【必备】初三作文集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初三作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三作文 篇1
我爱看小说，爱看传记，爱看诗歌，更爱看童话。一直看到眼睛发涩，或破涕为笑，或默默流泪，但我仍然不肯放下它，因为这里有我的感动，有我的委屈，有我的难过。我喜欢细细地品读，分享作者的快乐和苦恼……
我小时候的照片很多。有一张：我坐在妈妈的腿上，妈妈坐在床上，她微笑着，而我却在哇哇的哭。不知道那时候我到底在难过什么，但是我明白，我至少是幸福的。小时候，我不会考虑那么多，想做就做，从不会去想以后的理想。那家旁的小河岸，是我一个人的乐园，只有我一个人，嗅着泥土和花草的味道。如果有一天，我的牙都掉了，我的头发都白了，躺在床上再也动不了了，看着这一张照片，细细品味，我会百感交集。
坐在15岁的秋千上，好多情绪似乎都抢着涌进我的脑海、我的心里。11岁，我突然增加了一个弟弟，惊喜，激动，乃至吃醋！看着爸爸妈妈把爱大部分给了那个小男孩，我总会装作不在乎。只是当妈妈给那个小男孩夹菜时，没给我夹，却能让我赌起气来。可后来一想，自己真幼稚。面对小男孩的无理取闹，我会生气，会骂他，但母亲却不能容忍一个女孩对男孩的生气，她会批评我。这时我会偷偷地哭泣，脑子会会浮现“妈妈不喜欢我了”的瞬间的想法。在15岁的秋千上，我荡啊荡，抓紧了，生怕摔下来。
我会煽情，会八卦，会无聊，会难过，我在网上寻找友情。突然，我爱上唱歌，但不是模仿，只是瞎唱，是随着心情哼哼。我会做很奇怪的梦，在我的梦里，我可以自由得做我想做的，没有烦恼，没有作业，没有为考试成绩而产生的烦恼，每个人都是快乐的，每个人脸上都是笑容。我会对自己竖起大拇指，为自己加油。我一直坚信这样一句话——努力，我不会输！
15岁，灰色的雨季。雨季后，一定会出现美丽的彩虹——我期待着。
初三作文 篇2
环视着这熟悉而又陌生的环境，我在怀疑自己是否已经成为一名初三学生了。总是说时间像沙子一样漏得快，这话不假。依稀记得年幼时的我十分羡慕那些初中生，特别是初三的学生，觉得他们说的话都带有哲理。现在，我竟这么快也是一名初三的学生了，让我有些缓冲不过来。
成为一名初三的学生，就意味着身上的担子变得更重些。课程、时间都抓得紧，足够让你累得喘不过气来。就连原本在我们眼里不算重要的体育课，也要进行测试，最后中考计分。你该相信了吧，时间像金子一样宝贵呢。
可能是我们班主任太爱生心切，我们班几乎所有以前的任课老师都换了。除了班主任的语文屹立不动之外，数学、英语、物理、思品、历史及新增加的化学课程，都是新老师任教了。
先说说这物理老师吧。原先是一位上了年龄的老教师，如今，换了一名朝气蓬勃、精神抖擞的青年教师。他的教学方式很特别，做各种各样的实验给我们看，直到我们看懂为止。而且他认为课堂必须抓紧，课后可以放松放松，这就是他教给我们的学习技巧。我可以肯定，我们班经过他的带领，物理一定会进步如飞。
再说这英语老师吧，我真的得承认，如果他不做教师，而改做搞笑家的话，绝对会一炮走红。一节课，他能让我们笑上十几次，让你把眼泪都笑出来。而且那些难懂的知识经他剖析之后，就好像龙虾剥了壳等着我们吃。如此一位幽默风趣、经验十足的老师降临我班，真得要好好感谢上帝了。
别的老师也是各具特色，就不一一细说啦（否则得说上一整天）。总的说来，在这些新老师面前，同学们也变得成熟起来。曾经，班上总有那么几个人扰乱课堂秩序。可现在到了初三，这样的现象再难看到，那些调皮捣蛋的“坏孩子”就像蓝精灵一样，一下子全消失了，叫你找不着他们。
初三，这个重要的时期，终于在一天一天的过去中开始了。我们也应该放下之前的漫不经心甚至浑浑噩噩，去奋起直追，去努力奋斗，直到成功。
品友互动
初三作文 篇3
我，不只属于我
从小我就觉得，我将来是要到远方闯出一片天地的.。
在小城长大的我，一直对故乡有些不屑，小小窄窄的马路，显得无比拥挤，旧旧的房子，无法与大城市的高楼大厦相比。尤其是一年暑假从北京旅游回来，更是觉得小城太小，装不下我大大的梦想。
我一直觉得我心怀着远大的梦想，等我再长大一些，一定会背着这个远大的梦想向远方迈开步子，去寻找一个可以装下我梦想的繁华的城市好好打拼，让我的梦想展开翅膀。
现在异地求学的我，随着离家时间的增长，心中对梦想的追逐的锐气渐渐被磨平。我开始发现原来我无比依赖故乡小城，原来我并不是个可以抛下故乡给我的温馨毫不犹豫决不回头地向前冲的人，我不再恶狠狠地对自己说一定要实现梦想，我不再逼着自己的眼光只往远处看。
很久没有回家了，我没有放弃对梦的期许，这期许让我战战兢兢地向前走着，不敢有片刻停留，而内心却盛满了对故乡的思念。在异乡静谧的黑夜轻轻包围下，梦中总是浮现出故乡车水马龙的小马路，一排排低低的房子，商店里婆婆朴实的笑容，母校的林荫道，还有家里人聚在一起谈笑的情景
我终于体会到了古诗词中常常表露的，人们对桑梓地的浓浓的思念。“五月鱼郎相忆否?小楫轻舟，梦如芙蓉浦。”每每在心里念起这些词句，都会在心里轻轻地给故乡一个拥抱
我想，故乡的气息停留在游子身上，是一辈子都不会改变的吧。我属于我的故乡，我的桑梓地。现在对梦的期许，让我不断的向前走着走着。然而，我想我终将要回到我的故乡。我的故乡是个小城，没有打城市的繁华也没有大城市的忙碌，她轻柔，她有蓝盈盈的天空和苍绿的土地，她娇小，她有窄马路和矮房子。我的故乡需要我，我希望我能尽我能力为故乡添砖加瓦，这个梦想其实也很远大。
我属于那儿，我属于我的故乡。
初三作文 篇4
老师：
你好。这是我给你的第一封信。你还记得吗？你曾问过我，语文水平是否很好，单元测验有没有80分以上。我想，老师你太高估我了，我语文考邮来的分数总是在五六十分中徘徊，又怎么会考到80分呢？我真怕老师对我抱着考80分的大希望，因为那样，我就会让老师大大失望。当然，我不想这样，所以我一直都很努力地学语文。
语文考试了，第一次考试结果出来，真是出乎我意料，想不到我竟可以考到89分，这对我来说已经是一个天文数字了。我没有高兴，反而害怕，我怕下次的成绩更是出人意料，当然，那个成绩会使些人流泪。当然，我一直在努力，我不希望那个“惊喜”出现。
真不尽人意！第二次，第三次考试成绩结果都出来了，而且一次比一次差。老师，我不忘记，第二次考卷发回时，你曾问我，为什么这次考得这么差，我无语，因为我的基础就是这么差。然而你却又像是给我找了个借口，说是基础题做的不好。然而这也是事实。第三次试卷上的那个刺眼而鲜红的58更是让人震惊。我想，一切都完了，本来以为语文今年语文是可以提高的，但，这却又仅是一个梦……
我曾问过自己，问过上帝，为什么别的女孩文科总是那么好，而我却偏偏与她们相反？我曾努力过，曾奋斗过，但得来的却又是一次又一次的失败。这是不是我愚蠢？与我交往过的人大都说我反应迟纯，但我怎样才能做到敏捷？说起背书，我真难过。别人背书那么快，我就像要背三天三夜也背不熟，就算背熟了，到了考试也用不上。那也是我的问题，但这个问题怎么解决？
说起理科，本是我的强项，但初三这一学年，我想，我快要完蛋了。那些题目我一点也不懂。说是我懒惰，但我又天天都坐在教室里看书。说是题目难了点，但我觉得是我不复习。都窨是哪些问题？学习时间少？可以挤啊。学习方法？也许吧，我没有找到好的学习方法。罢了，罢了，老师你经验肯定很充足了吧，教教我，怎么学？谢了！
初三作文 篇5
每每想起那句“我不要和你说话！”，眼前就浮现出她佯装生气时嘟起的小嘴，幽黑的瞳孔里的担忧和那一抹得意的笑。而心里，是来自这份友谊的温暖……
五一长假回校后，她第一个发现我感冒了。前一秒还乐呵呵跟我打招呼的她，在听出我重重的鼻音后，立马皱起了眉头，还像从前妈妈对我那样用手背模了模我的额头，关切地问我：“你没事吧？有没有头晕？我觉得有点儿烫。”我笑着说：“没事，刚量过体温。”却不小心暴露了浓重的鼻音，她的脸上简直一副世界末日要来临的样子，又可笑又让我瞹心。
第二天早上，我们一起离开宿舍。和往常一样，她先开始了话题。一开始她没发觉什么，直到我咳嗽了几声，她才忽地停住了聊得正欢的话题。我疑惑地看着她，对上她的眼神，看到了里面满满的担心。突然，还没等我反应过来，她就开口说：“你喉咙痛吧？我听你嗓子都哑了——你不要说话——你要好好保护嗓子……你说我，怎么就忘了你会喉咙痛呢？还跟你聊这么多……”她又是自责，以是关心的语气，让我忍俊不禁。
这次轮到她疑惑地问：“你笑什么？”我正准备开口：“我……”她飞快地捂住我的嘴巴：“不要说话！保护你的嗓子！”我无奈，只好沉默。过了一会儿，她又忍不住开口：“你不会因为见到了帅哥才笑吧？”我急了，连忙就说：“不是……”谁知她强地打断我，还厉声喝道：“都叫你别说话了！说来说去都不叫，我不要和你说话了！”然后便生气地嘟起了嘴，叉起手，甩下我一个人走了。我真是又无奈又疑惑：“用得着这就生气吗？还不是因为你误解我的笑……”
才刚走没几步，她又倒回来，挽住我的手臂。见我不说话，就像小孩子见了糖一样咧开嘴笑了起来，一边笑还一边得意地说：“还是这招管用，总算让你做个安静的美少女啦！”说着还瞅了我一眼，像是在炫耀胜利的光芒。
看着那个笑容，我感觉到属于我们俩之间的默契——无需言语和解释，就明白对方的好。那一刻，就算想反驳，想和她斗嘴，都不禁闭起了嘴巴，默默地收起了语言，也收起了那份她的温暖。
“我不要和你说话！”，那生气的模样和关心我的举动，无不让我对这份友谊格外珍惜，因为我知道，只有她才能给我这份温暖和关怀。
初三作文 篇6
沉积，交汇，挑战都来于目光。
目光，是一种奇妙的东西。有时一种目光，可以使人振作；有时一种目光，可以使人兴奋；有时一种目光，可以使人温暖；有时一种目光，可以使人伤心；有时一种目光，可以使人毛骨悚然。
生命的时钟还在滴答滴答地转动，气息还在流动。人类还在前进，表盘还在运转。
在街上，一对陌生人互相给对方一个目光，会感到世界充满温暖；受挫时，朋友的一个目光，是千言万语交汇的鼓励，有时给一种鼓励的目光，总会让人觉得幸福和满足。
时钟在转动，流水在流淌，人类在进步。我也一样不停地前进。还记得，刚来这所学校总是有这样的不方便，那样的不开心，也正因为这样我总是给班主任带来许许多多的麻烦，也许有时会气得他血压升高，可是他总会冷静地心平气和地找我谈心。比如上次，我和班干因为班级记载本子上的一点点小事闹了起来，当时也因为班里很多同学都不太喜欢她，觉得她喜欢多管闲事，所以绝大部分同学都是站在我这边的。
也许因为有这样的后盾吧，我和那位同学就吵起来了，最后闹到班主任那里，其实这并不是我想要的结果。可事情已经弄到这个地步了，我就只能应对呀。早早和同学们计谋着如何面对班主任。事情并非如我想的那样，老师把我叫到办公室，和风细雨地说，可我并没有买老师的账，反而更加高兴。也许是觉得这样对我不管用吧，就讲起了许多为人处世的事例给我听，不知不觉中我向老师看了一眼，他给了我一个目光，那个目光包含了许多，有对我的责备，对我的关心，对我的信心……
因为那不经意的一眼，让我感知了许多，明白了许多，而老师似乎懂我的思想，又和我讲了许多道理，我知道我错了，而且错得很离谱。我多想跟老师道歉，可那声歉意始终没有说出口。
人生有很多的不顺心，不如意，可是当别人给你那信心的目光，我相信，你会觉得一切都变了，变得让人觉得事事顺心，开心。
有时并不需要多少的语言和文字，那一个普通了又不能再普通的目光，就可使人与人之间发生奇妙的变化。
初三作文 篇7
“江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这首诗，总是把人们的思绪牵到风景如画的江南。江南，自古就享有人间天堂之美誉。这里河湖交错，水网纵横，小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如画。
几多花雨，几卷荷风，江南烟雨，从来都无须约定，就这样不期而至。苍老的院墙，爬满了湿润的青藤和绿苔。遥远的记忆就这样缓缓走近……
梦古城
青石板铺就的长巷，飘散着古城淡淡烟火。偶有行人悠闲走过，把恍惚的记忆遗落在时光里。这是一座闻着风都可以做梦的城，我们时常被一些细小的柔情与感动潜入心底，忘了自己其实也只是小城的过客，到哪里来还要回到哪里去。细细品味，古城的一切都温婉如画，途径烟柳画桥，迷失在一条悠长的雨乡中，毫不厌倦。
老石阶
清晨，薄雾还没有散去，朦朦胧胧中，浣纱妇女提着竹篮，走到河边。老石阶上，清越的歌声越飘越远，呢喃小调从嘴角溢出，河水一遍遍洗涤着衣物，冲刷着石阶，斑驳着岁月。细细品味，才会知道江南的优雅。
三两声，零乱不成曲，拾寒阶，苔滑任尘积。
长炊烟
小城有了炊烟的映衬，一动一静，彰显着人们的悠闲与繁忙。静的是百年老屋，动的是袅袅升腾的炊烟，它们时不时地融合在一起，“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”，炊烟随意的舒展就是一幅人间最和谐的生活画景，尤显薪火相传万家灯火了。上校的孩子、远归的旅人、劳顿的农民，一年四季，周而复始，年年岁岁，岁岁年年，让炊烟风里来雨里去而又浓浓的经久不散。细细品味，才会体会江南的温暖。
炊烟袅袅，是你煨着汤，把那亲情，熬烂灌入肠，透过骨，穿过肠。
黛瓦粉墙，亭台水榭，青石小巷的惆怅烟雨，转角长廊的淡淡回风……江南——品它千遍也不厌倦。
