精选海鸥作文300字集锦六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的海鸥作文300字6篇，欢迎大家分享。
海鸥作文300字 篇1
上个星期六，我的好朋友蔺小雨约我去喂海鸥。听说海鸥最喜欢吃枇杷梗，我和妈妈就特意买了枇杷梗带上，去了天后宫附近的海边。一到那儿，老远就看到一大群海鸥，我们高兴地呼喊起来：“看，好多好多海鸥啊”！
站在海边的礁石上，我们就开始向海里扔枇杷梗。我使出浑身的力气将枇杷梗扔得远一些。一开始，海鸥浮在远处的水面上，不肯过来吃。我心里很着急：“看来，这些海精灵还挺聪明、警惕性很高。”怎麽办呢？我们没有灰心，继续使劲扔枇杷梗。后来，先有几只勇敢胆大的海鸥飞来，它们的动作很敏捷“嗖”地一下就叼走了浮在水面的枇杷梗。可能是感觉味道不错，它们叫来很多同伴来分享美味。这下可热闹了：一大群海鸥在我们眼前上下飞舞，高兴的叫着，寻找水面上的食物。一旦发现，就毫不犹豫地将食物吃掉。我更起劲地扔枇杷梗，感觉把胳膊也快扔出去了。虽然胳膊有点累，可是我的心里充满了欢乐。
再有机会，我还会来喂这些可爱的海精灵的。
海鸥作文300字 篇2
一天，我在海参崴看海鸥，海参崴这个地方是有许许多多的海参的大海吗？不是，海参崴跟普通的大海一样，只是名字中有“海参”两个字而已。
海鸥嘴的下面是黄色的，中间是黑色的，上面是红色的，一身雪白的羽毛，可爱极了。
飞翔的海鸥当然要以独有的方式夺人眼球。它们追逐着船后翻起的海浪，船上的游人们把包里的面包拿了出来，撕成面包块，把面包块扔到天空中，面包块像雨点一样落了下来。海鸥把翅膀伸平，嘴张开的弧度足能装得下面包块，它们准确把面包块吞到嘴中，然后就飞走了。接着另一只海鸥飞来了，它们不像大燕那样排着顺序的飞，而是变着花样的飞，我让它怎么飞，它就怎么飞，可好玩了。
它们就这样跟着游轮叫着，飞着，吞食着……
游人们不停的喂海鸥们，我想：“这样喂下去，海鸥会不会变成大胖子呢？还能这样轻盈的飞翔吗？”
今天的海鸥可真多啊！这里的一切都是那么的原始，是那么的美好，有时间你一定来海参崴看海鸥哦！
海鸥作文300字 篇3
自从小海鸥随着妈妈离开故乡后，它们就一直不停的更换家。小海鸥觉得自己好像没有家一样。为什么呢？因为不停的更换家，小海鸥交的朋友就一直再换。小海鸥经常问妈妈，为什么要一直换家呀。妈妈只是笑笑了从不回答小海鸥的问题。小海鸥一直有一个梦想，就是它想回到自己原来的的家。
有一天，小海鸥不耐烦了，它对妈妈说：“妈，我不想走了，我要一直呆在这里，要不然你告诉我为什么要不停的换家呀？我要回到原来的家好吗？这是我一直有的梦想。”小海鸥把自己一直的梦想告诉了妈妈。海鸥妈妈见小海鸥死都不肯走，说：“现在的人类到处在污染、环境我们居住的环境，他们不顾及我们的生命安全，把垃圾到入了海里，如果我们喝了被污染的水，就会中毒死亡，你爸爸就是这样死的。”说到这一向坚强的妈妈居然哭了。小海鸥觉得自己很不应该，勾起了妈妈的痛处。“现在，如果你要回到原来的地方的话，妈妈陪你去。”小海鸥高兴的点点头。
它们飞呀飞，终于飞到了原来的家，但它们看到的却是一个臭烘烘的垃圾场，小海鸥伤心极了，自己的家居然变成了这样。小海鸥头也不回的向人类飞去，它要去干什么呢，它要向人类抗议。
海鸥作文300字 篇4
今天预习了第九课《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写，告诉我们：动物和人一样，它们有灵性，有感情，只要对它们有真情的付出，它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的`，它们是人类的朋友!
海鸥作文300字 篇5
突然传来一声：“快走吧，就要迟到了！大街上汽车上的窗玻璃被冰雹砸得劈里啪啦地响，就像在放鞭炮。大家齐心协力，用尽全身的力气向后拉，红标，一点一点地向我们班接近。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！四季植物馆也是其中的一个部分。或许一些忧伤的文字，在此刻，却能使我们产生共鸣，忘记烦恼而使心灵得到抚慰，可是如果今后再遇到，那又当如何呢。
还有在“在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鸥生活已经很久了，不然老人也不会把海鸥的名字记得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人与海鸥十分亲昵。
在“太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，在过一会儿它们就要回去拉。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。”这里，我的脑子就会浮显出老人那双企盼、盼望的眼睛。他想和海鸥生活在一起，和海鸥形影不离。
就从这三点，我能看出老人喜欢海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人，当它们与海鸥离别时，应该会有依依不舍的眼神。
海鸥作文300字 篇6
一场大雪过后，天空像洗过一样干净。我和妈妈去栈桥喂海鸥。
栈桥不像以前那样人山人海了，而是冷清清的。因为太冷了。
大海一望无际。几群海鸥掠过海面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。海鸥一会儿俯冲，一会儿冲向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。
我拿出早已准备好的面包，撕碎放在手心里。海鸥们有的在我的头顶盘旋，有的围着我团团飞。
突然一只海鸥猛地冲下来，叼走了我手里的面包碎儿，又闪电般地飞走了。害得我目瞪口呆，半天都没回过神来。不过时间长了，海鸥们不再搞突然袭击了，我也就没有那么紧张了。趁这个时机，妈妈赶紧给我拍照。
那天，我还看到了一个钓鱼的老爷爷。海鸥竟敢落到他的肩膀上，吃他喂的鱼饵。
我急忙跑过去，羡慕的问：“老爷爷，为什么海鸥敢落在您的肩膀上？”老爷爷笑眯眯地说：“因为我天天来，都和它们成了好朋友了呀。”
我恍然大悟：以后我也要天天来，和海鸥做好朋友。
