我们班的同学作文合集15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我们班的同学作文，希望能够帮助到大家。
我们班的同学作文1我们班里有许多厉害的人物，比如，大力林，百度朱，暴力徐……等等，但是杀伤力最强的还是他——歌魔戴。
乌黑亮丽的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，泛黄的脸上有一些雀斑，还有那张大大的嘴巴。最有特色的是他的大嗓门，那叫一个大，如果大喊一声，可以让人瞬间崩溃。
记得有一次音乐课，老师让大家一个个来唱自己最喜欢的歌，大家都不敢上去唱，就在这时，从人海中有一只手高高地举起，这也正是让大家最担心的，那位举手的人是歌魔戴。老师很开心，让他上去唱，大家都赶紧做好防备，有的把草稿纸撕下，把纸塞进耳朵里，有的就假装说自己去上厕所，其实是为了不想听见歌魔戴的“天籁之音”，还有些人没有什么办法，只好闭上眼睛等待“死亡”的到来。
歌魔戴站了起来，跳过椅子，大摇大摆地走上了讲台桌，深吸一口气，闭上眼睛，张开嘴巴忘我地唱起了歌。他张大嘴巴，我们似乎能看到超强大的声波从他嗓门里蹦出来，大家越听越痛苦，连老师都捂住了耳朵，那歌声就如乌鸦在叫唤，如刺耳的噪音。大家就如在地狱中生活，非常艰辛，而歌魔戴尽情地唱着，一旦开口，他是不轻易闭嘴的，就如在天堂中生活非常的快活。
过了许久，歌魔戴终于停止了唱歌，大家都非常开心，如解脱了一般，有些人不停地欢呼，有些人还没有回过魂来，那些借口上厕所的人也从外面回来了。
就在大家欢呼雀跃的时候，歌魔戴开心地说：“既然你们这么开心，那我就再为你们唱一首歌吧。”他这是不请自唱，顿时大家都惊讶得瞪大了眼睛。连老师的脸都绿了。
我们班的同学作文2说起我们班的同学，让人最难忘的就是那些让我捧腹大笑的人了，不过在这些人当中也有一个出类拔萃的。他就是姓李名毅的捣蛋鬼。
李毅是一个单亲家庭的孩子，长得很矮，头发也不怎么长，有点爱装呆装傻的小男孩，也很调皮，时常放学后被老师留下来，他的‘事迹’可真是数不胜数。记得三年级时，李毅很爱逃学，总是瞒着他爸爸去网吧。有一次他又逃学，是去游泳，那天老师一直给他爸爸打电话，听说他是去游泳老师和他爸爸都很着急，结果他的衣服被人拿走了，人却好得很，时至今日，还有人拿这事和他开玩笑
我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天，李毅去骂张莉，骂完张莉后他很快跑了，张莉大叫着‘死李毅，你给我站住。’我们则以旁观者的身份在一旁看好戏，过了一会儿，张莉追上李毅，两人很快打了起来，旁边还有好多起哄的人，就在这时，张莉一脚踢到李毅膝盖，李毅大叫一声，便不敢再纠缠下去，回到了座位上。第二天他走路还是不方便，当时也挺同情他的，不过谁让他要招惹女同学，自作自受。
不过李毅身上还有很多值得学习的，他虽然长得矮，时常被我们拿来开玩笑，但是他一直都有一颗乐观的心，他虽然爱调皮捣蛋，但也会帮助别人。
有一次轮到我扫操场时，正好也要扫班级就在我纠结要扫哪里时，忽然看到了李毅，我走过去对他说‘，我还要扫操场李毅你帮我扫一下班级吧。’他听了犹豫了一下，但还是答应了，我便扫操场去了，回到班级时我看见李毅已经帮我扫完了，虽然不是很干净，但也帮助了我。
我们班因为有了李毅而过得很开心，他虽然是单亲家庭的孩子，却一直有一颗积极乐观的心，我很佩服他，我也希望他能和我一直是同学。
我们班的同学作文3马戏团的杂技演员经常在舞台上做出一系列惊险刺激的动作，而我们班的同学——王靖渲也是我们班公认的杂技演员。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们在教室里上着课。我们班的王靖渲一边上课一边手里拿着三个沙包往空中丢，两只手各拿一个，另一个被抛向半空，三个沙包在他的手里就像在高空跳芭蕾舞一样。有时老师一转头只看见同学们在认真听课，原来王靖渲根本就没有看手上的沙包，见老师把头一转，手立刻放在桌子上，把沙包挡住。同学们不敢相信自己的眼睛，有些人的眼珠都快跳了出来。他的功夫到底有多深厚，真是让人难以想象。
他的实力不单体现在这里，他最大的能耐是坑人。有一次，足球比赛时，他明白自己进不了球，反而一直踢，没想到的是，有人以为他要进球，但是他把球一踢，球不见了，他开始乱跑了一会儿，最后，他轻轻把球一踢，进了！原来，他看着像是要往前踢，但是让人出乎意料的是，他的脚后跟一勾，就把球勾到了球门那里，后来他脚尖轻轻一踢就进球了！
这就是我们班的王靖渲，但是有一次更好玩。那一次我们去研学，来到了皮影艺术馆，他自己做了一个“沙和尚小丑版”的皮影，他把那个皮影的鼻子涂成了红色，衣服是黑白相间的，把沙和尚的武器涂成了七色彩虹的颜色。去玩皮影艺术时，有人见了问他怎么来的小丑，原本他是沙和尚，但是被涂成了一位小丑，那个手就像一个魔术棒一样，上面有一条铜丝，他玩起来就像走钢丝的小丑，让你从正面看就像小丑在驯服前来表演的老虎。
我们班的杂技演员只要在学校，就会让你天天免费看到技艺精湛的杂技表演，这真是难得的班级福利呀！
我们班的同学作文4我曾以为，她是这个世界上最乐观并贪玩儿的人。无论何时，哪怕考了倒数第一，她脸上还挂着那灿烂的笑容，下课该玩的玩，该聊的聊。身为她的朋友，我老是劝她：“要把数学(数学是她的弱项)当回事呀！”她却只是笑笑不说话。直到那天，我改变了对她的认识……
那天，我不小心碰掉了她的数学练习册，便拿了起来，准备给她放回去。可是，这练习册能明显地感受出于别人的练习册的不同，没错，厚了将近一倍。带着一颗强烈的好奇心，我翻开了她的练习册。一瞬间，我被震慑了——每页练习册上，都多贴了很多纸条，有的是解题方法，有的是错题的改正，还有的，就是概念。顿时，一直以学习努力自居的我忽然觉得无地自容。从此，因为她，我也开始在语文练习册上采取同样的方式，以达到提高成绩的目的。
后来，我们在公交车上偶遇。我本以为她又会给我一个灿烂的笑容，谁知，我看到的却是她红红的眼睛和有两行清泪的脸庞。我真的很惊讶，以往她不都一直开开心心的吗？她却回答：“其实，每次考砸的时候，我都是这样的。今天的数学，我还是倒数第一。我在大家面前笑，只是想掩盖我真实的面目，我不想被大家看到我脆弱的一面。”我又一次震惊了，她这个女孩儿，看似那么不把成绩放在眼里那么贪玩，其实却这么要面子，努力！
可以这么说，是她改变了我，令我学习更加努力，语文成绩渐渐也有了提升。而她自己，也在我的帮助和自己的努力下，成绩也提到了平均分。
夸夸我们的同学，希望她将她的快乐，或是努力，或是别的品质带给更多的同学！
我们班的同学作文5 ……此处隐藏4208个字……孩儿正在愁眉苦脸的写今天晚上要回家做的卷子。右手边夹着笔边搓着头发，只见他的眉头紧锁，眼睛闭得紧紧的，迷成一条缝。在他正心烦着急的时候，下课铃声响了，他只好背着书包回家去了，只听见他那厌烦的脚步声“滴答滴答”的在向远方走去……今天，我上了一堂别人从没上过的课，也是最有价值的一堂课！
我们班的同学作文12说起我们班的那个慢性子，我都很烦。他像一只蜗牛，不，树懒那样让人着急。他是谁？就是那位胖嘟嘟的饶锦鹏。
虽然我不怎么了解他，但他那令人血压升高的慢性子是传遍天下，无人不知了。写作业时，他慢；吃饭时，他慢；就连说话，也像《疯狂动物城》里的闪电一样慢。下面，我就给大家讲一个他的经典例子。
有一次，一个语文课代表（没错，那个人就是我）接到老师的任务，去盯饶锦鹏的听写本改错。我那是还不知道他特别慢，就很愉快地去了。我这个急性子跑到他那里，快速对他说：“老师让我催你赶快改听写本上的错！”他慢吞吞地拖着长音说：“好——的——”说着，他缓慢地转过身，慢吞吞地拉开书包的拉链，拿出语文袋子，又回过身来，在里面翻来找去，硬是没找到听写本，我都搞不清楚他是在使缓兵之计还是真的找不到了。我急了，夺过他的语文袋子，就在里面找。找到了，啪一声，放在他的桌子上，喊道：“快改！”他一页一页地翻，动作慢得像一只乌龟一样。终于找到了改错的那页。我一看，只有三个错，想：这个课间肯定能改完！可刚起这个想法，他就让我失望了。他缓缓打开铅笔袋，拿出签字笔，打开笔帽，开始写。他虽然写字速度不怎么慢，但他刚写几笔，就要喝一口水，不知道是不是犯了拖延症。有的时候，他还问我：“这个字——怎么写啊——”我的天啊！他说话就得耽误几分钟时间，更何况我要给他再讲一遍……我刚才那个想法彻底地破灭了。我还是耐着性子给他讲了一遍，等着他慢慢改错。结果啊，他刚改完一个词，就上课了！我只好回座位，课间再来找她。可午休时，他还是没改完。我抄起他的听写本，就向讲台冲去：“哎，慢死啦！”这个饶锦鹏，真不让人省心……
我想，以后宁愿盯成绩比饶锦鹏还差的裴晨竣，也不盯着他改错了！这就是慢性子饶锦鹏的经典例子。你印象中的慢性子是不是他呢？
我们班的同学作文13每个班里总会有几个‘’伟人‘’，我来介绍我们班的三个‘’伟人‘’，那就是我们班的三个‘’宝儿‘’。
调皮的‘’大宝‘’顽皮指数：★★★★★
瞧！‘’大宝‘’在那里坐不住了，他又要大显身手了！这是一节安静的数学课，大家都在安静的做练习。而‘’大宝‘’却左顾右盼。随后之见他把他那只‘’小黑手‘’往桌子上一按，身体‘’嗖‘’的一声便站了起来，身体微微向数学老师那边倾斜，喊到：‘’老师！我这道题不会做，快来教教我。‘’数学老师走过去只说了两三句，他就打断到：‘’哦哦，我明白了。‘’老师瞥了他一眼，他却不知好歹的怪笑。
滑稽的‘’二宝‘’顽皮指数：★★★★
又是一节数学课。老师真在找人上黑板做数学题，‘’大宝‘’可喜欢做数学题了，而‘’二宝‘’却相反，正当目光扫到‘’二宝‘’那时，只见他缩头缩脑。正当老师要点‘’二宝‘’名字时他举了他那打满红叉的课时练叫道：‘’老师啊！行行好吧！我全错了啊！‘’可是老师还是叫他上去了，他一脸茫然，还时不时还向我们扫兴的苦笑。
可爱的‘’三宝‘’顽皮指数：★★★
还是一节数学课，老师正在讲题，这是我们大家都发现老师算错题了！还没等到，‘’二宝‘’开口，‘’三宝‘’便抢着说：‘’老师唉，你算错了嘿！‘’老师扭头重新审察自己做的题，‘’果然算错了‘’，老师笑着说：‘’三宝‘’，便接到‘’你看看你‘’，老师也就一笑而过了。
这三个‘’宝儿‘’便是我们班的‘’伟人‘’，‘’宝儿们‘’做的‘’伟事‘’太多了，就不一一道来了！
我们班的同学作文14我们班的同学算多不多，算少不少。但是性格特点却是各式各样，有的害羞，有的开朗，有的搞笑，有的可爱，要说可爱，我们班可有好当然要说最可爱嘛，也就寥寥无几了。到底最可爱的有多可爱呢？不知怎的，我总是不由自主的想靠近她，跟她说话，也许是因为她有别人没有的魅力吧！
有一次星期五放学，我们剩下的几位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，篮球，也有的人在黑板上涂涂画画，就他拿着一副棋悠闲地坐在椅子上，说谁要玩琪啊，那个时候我在写作业，听到她问了之后看向了她，她正无聊的嘟着嘴，摇晃着小腿，真的很可爱。突然老师过来了，她脚底像抹了油似的，跑到老师面前，一本正经的说：“哇，老师，你还没回去啊？”我心里想这个女孩转变的是不是有点大？一会儿可爱，一会儿严肃，正是因为这点我特别欣赏以及喜欢她，她体型不算胖，也不算太高，开朗自信，在生活中，她拥有爱她的家人，在学习中，她拥有真挚的友情和无私奉献的老师，我觉得她就是一个成功的人士。
还有一次，我们上音乐课的时候，有一些学生在讲话，而且声音越来越大，连我都听不下去了，简直就像个早市的菜市场一样，但我也无能为力，别吵，当时我就坐在他旁边，被她的声音震慑了，我第一次觉得她很负责任，对朋友，她热情；对老师，她尊敬；对亲人她爱戴。我很佩服她，似乎像一个全能的小女孩，全能中带有可爱，她既可爱又严肃，既自信又负责任，这是我见过的最可爱的同学了，上帝给了我一个这么可爱的同学，我又怎会不珍惜呢？
我们班的同学作文15与人初遇是，马虎是一个有趣的名片；与人交涉时，马虎是一段快乐的时光；与人相处时，马虎是一个逗人的乐子。而我们班最马虎的人就会给我们带来无尽的快乐。
他胖嘟嘟的圆脸，又大又亮的眼睛总是笑眯了缝儿。一对大耳朵会不停地抖动，真不知他这“动耳神功”是从哪儿学来的。他那大肚子就像盖着一口大锅，纵使哪样挺着，让人忍不住发笑。
可别看他这么胖，他特马虎，而且他的马虎能随时引人发笑，就连老师批评他的时候，他的马虎劲儿都让人发笑。
有一次，老师发现他在课堂上莫名其妙的笑，便严厉的喊他叫讲台上笑个够。他晃晃悠悠地走上讲台，靠着黑板，像泄了气儿的皮球。
老师怒发冲冠，让他接着笑。而出乎我们意料的是：他居然还能厚着脸皮笑起来，逗得我们大家笑得前俯后仰。他见大家都笑了，挠了挠头，自己却突然停住了笑声，就像汽车遇上了紧迫刹车，并且“一本正经”地说：“你们笑什么呢？”他低下头看着自己的衣服，又开始狂笑。
突然，一位同学指着他叫道：“他的衣服穿反了，啊哈哈……”顿时，全体同学包含老师的目光都集中在他的身上。天啊！他连衣服都穿反了，亏他干得出来，不过，他用马虎都认得功夫可真是首屈一指呀！
不仅如此，他借马虎哄人的功夫更是一流的！
那天，我生病了，难受的哭起来，眼都肿了。忽然，他大摇大摆地走到我眼前，乐呵呵的指着自己嘴角处的米饭粒儿，我一看她那幽默的样子，便又破涕为笑了。
他的马虎如清风，吹奏笼罩在我们脸上的愁云；他的马虎如美酒，让我们的学习生活有醉人般的醇美；他的马虎如饮料，让我们的心情无比的甜美。他的马虎真是让人笑不可言！
这就是我们班最马虎的乐子！
