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写景植物作文400字

时间:2024-07-16 16:41:59
写景植物作文400字4篇

写景植物作文400字4篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的写景植物作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写景植物作文400字 篇1

今天我和爸爸妈妈一起去松江的辰山植物园去参观。

一路摇着卖票处发的小扇子,我们很快走到了电瓶车的起点站。我最喜欢坐电瓶车了,坐在柔软的皮凳子上,吹着凉爽的风,心里正美着呢,爸爸说到站了。这是我们参观的第一站:矿坑花园,穿过铁皮楼梯,我们来到了长长的浮桥上,有一点晃,不过,这里出奇的幽静。虽然不大,但四面环绕着山,山上奔流直下的瀑布。

让人分外觉得清凉。随后我们来到了第二站。也是今天参观的重点:温室。温室由三个不同形状的透明材料做的。外观有点象世博会的那些展馆,这三个温室分别用来展览热带植物。

珍奇植物和沙生植物。其中热带植物馆的花最漂亮。五彩夺目,鲜艳迷人。沙生植物馆有很多各种从没见过的仙人掌。珍奇植物馆里最吸引我的是,一直喷着水雾的如仙境般的山洞。从温室里出来时,我们已经很饿了,用完午餐后,我们又坐上了电瓶车,来到了水生植物园。

这里正在进行睡莲展览,除了平时能看到的粉色和白色的莲花以外,这里还有紫色,桔色,黄色的莲花。我把它们统统收到了我的照相机里去了。然后又坐着电瓶车把整个植物园完整的兜了一圈后,满意的回家去了。

写景植物作文400字 篇2

今天,老师带我们去参观了校园一角:植物园。

来到植物园外,看到了外面的构造。从外往里看,一片模糊,看不到什么东西,只能看到一面墙,墙上画的东西非常多。有青绿色的黄瓜,有鲜嫩个大的南瓜,还有又大又多的葡萄。外墙不仅画得栩栩如生,还十分可爱,把水果蔬菜们都画活了:茄子被画成了一个戴着眼镜的小朋友,看着它,就会情不自禁的想到了它那可爱的样子:眼睛一眨一眨的望着我们,一脸好奇的望着我们,把我们逗得哈哈大笑。

现在是三月天,天气有一些冷,在外面很冷,可是一进大棚,有如从冬天到夏天一样的巨大变化,也怪不得,植物天天在这样温暖的环境下生长,长势难道会不好吗?

在大棚里有许多植物,有蚕豆、豌豆、油菜等植物,这里有许多植物都开了花,蚕豆花、豌豆花、油菜花,争芳斗艳。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蚕豆花和豌豆花开得十分漂亮,有紫色和粉色,犹如一只只蝴蝶在草丛翩翩飞舞,蝴蝶飞来飞去,还散发出一种淡淡的.香味使人十分舒服。

这个校园每一个角 落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园。

写景植物作文400字 篇3

走进我们校园里面,你会发现在教学楼A和教学楼B之间会有一个植物园。

走到一楼,随着一条路就到了植物园,走进植物园脚下是一条美丽的石头路,两旁是充满生机的小草,一阵微风吹过,小草摇摇头,好像在说:“欢迎欢迎”走了一下,你就会看见一棵不是很高的人心果树,之后就会看见一块大石头,上面写着我们学校的校风——尊师守纪。再向前走,会有左右或前的路,如果向左走,是一个平台,可以给同学玩;如果向右走,走一点就是篮球场;如果向前走,会看见三角椰子,因为三角椰子的树杆像三角体,所以就叫三角椰子,右边还有小叶杜英,它的叶子一层隔一点空隙吗,又一层,像一朵蘑菇往天上撑,他也是我比较喜欢的树,因为他很美丽所以我就喜欢它。往前走就是摇钱柳,因为它的叶子一串一串的,像钱一样,所以叫摇钱柳。之后又会看见一块半倾斜的石头,上面写着“尊师”两个大红字,前面就是充钱的地方了。

每当第二课堂时,这里成了许多同学的天堂,有的喝着汽水,吃着零食,坐在那块石头上聊聊天,玩玩象棋,写写作业,休息一下,写一下,这里遍欢天喜地了。

我爱我的校园。

写景植物作文400字 篇4

我们的校园有美丽的喷泉,庄重的雕塑,让人留连忘返的怡心园,怡趣园,使人目不暇接的运动场地。然而,在停车场后面的植物园,却依然也博得了同学们的喜爱。

植物园座落在教学楼和停车场中间,那里就是植物的天地。奇花异草纷纷从土里钻出来,在这一片绿色中,显得那么有生气。窝竹正对着教学楼旁边的楼梯口,叶子细长,是翠绿色的,在与茎连接的地方是红色的,还有猫胡须一样的细绒毛。它们三五成群地簇拥在一起,像一群英俊的少年。成年的窝竹没有红色的毛,而叶子则更青翠,表面更光滑。向前望去,是一排松树,松树已经有叶子变成了淡淡的微红,像个正在养伤的战士。葱兰已开了雪白的花,花蕊是淡黄色的,它是那样娇小美丽,像一位亭亭玉立的少女。菜地里的茄子已挂在了枝头,似乎不小心就要掉下来,像一个个紫色的小灯笼。看,那边的龙爪槐,树枝分成三个叉,真像一只苍劲有力的龙爪,又像一把绿色的伞。棕树早已穿上厚厚的棉袄,叶子无力的耷拉着。

植物园里的植物真是琳琅满目,还有许许多多我们叫不上名字的花草,它们美极了,一点一滴地装扮着我们的校园。

美的事物无处不在,只要你用你的“慧眼”去观察,发现它,美,将永伴你左右!

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