植物作文

时间：2024-07-16 16:29:28 阅读全文下载本文

精选植物作文合集5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的植物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

植物作文篇1

一天下午第三节，老师在上自然课。当老师这再讲解生物的繁殖这个单元时，突然告诉我们：各位同学，我们这个单元主要在说生物的繁殖，我希望大家可以随手找一些植物来观察并纪录。我想：嗯，要种什么呢？算了，回家在想。

过了两天，妈妈回家时手中提了一包绿豆，我问：妈妈，我可以种一些绿豆吗？妈妈听完我说要做观察纪录后也很高兴的答应了。心动不如行动，我去找了一个小盒子，再下面放的一张卫生纸，再小心翼翼的把绿豆放下去并浇水，有时也会放在太阳下做个日光浴。我每天回家，都会帮绿豆加上适当的水，而且我每天都期待着绿豆快快发芽。

但好景不常，我的绿豆过了一个礼拜了，先别说长叶子，连芽的影子也没看到。又匆匆过了几天，我一回家看了一下绿豆，突然发现上面有一点白白的东西，再仔细一看，那居然是绿豆的芽。我非常高兴，也期待它能再长一点叶子。不出我所料，绿豆一发芽后生长就十分迅速，不到一星期，根、茎、叶也长的十分结实。后来我在课本上做下纪录，老师也说我做的很好，让我很开心。

后来，我重了一个月左右，它就枯委了，我很沮丧，也有种令人难过的感觉。从这次的种植我发现，只要你去照过一个生命，就要细心的去观照，不能以随便的心态。也希望我下次可以在种植植物，而且不要再让它枯委了。

植物作文篇2

今天的生物课上，老师给我们决定带我观察一些植物，同学们知道消息后都很高兴。

课堂上，老师先是播放了一些关于植物的图片，问我们认不认识这些植物，知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷，但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说，“不认识没关系，大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物，说：“这个植物叫做水葫芦，大家分成几组近距离的观察下。”

于是，我们就分成几组，并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边，认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的，摸起来滑滑的，叶子的形状像一片片圆形的卡片，在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的味道，纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提议下，大家用小刀打开了那个气泡，发现里面是像海绵一样的网状的气泡，而且有着一个个的小气囊。

最后快下课的时间到了，老师问我们有什么收获和疑问，我们组举手问了下气泡的'问题，老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的，有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说，其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快，已经成为外来侵害物种之一，但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽，具有清热解毒的功能。因此，一件事情不能单纯的只看到一面，而是应该多方面的考虑事情。

今天这件课让我收获很多。

植物作文篇3

秋姑娘踏着五颜六色的落叶来到了我们学校的植物园，把植物园打扮得千姿百态。

一进植物园门，就会看到葡萄，每粒硕大无比，闪着鲜艳的紫红色，像一串串玛瑙，让人看了禁不住想马上摘下来吃一口。海棠树很高很高，海棠果都熟透了，露出圆润的红色。梨树上的梨黄澄澄的，没有一点杂色。苹果树上的苹果通红通红的，像一盏盏灯笼挂在树上。

再往里走，会看到像列队的士兵一样的玉米、长满豆荚的大豆。高粱弯着腰，亲吻着大地。谷子笑红了脸，在等着人们把它收走呢。

不远处，是一片花丛，散发的香气引来了无数的蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，好像是很多仙女在花中飞。

植物园里最引人注目的还是瓜架上的各种各样的瓜，大的、小的、长的、短的全都有。看吧，南瓜金黄金黄，颜色好看极了。苦瓜是深绿色的，躲在叶子后面，好像在跟我们捉迷藏。冬瓜又大又胖，形状像我的枕头，但我根本搬不动它。蛇瓜又长又细，像一条蛇挂在架子上。砍瓜又粗又长，比小孩子的腿还粗，据说，砍瓜砍完了不能长呢。

这就是秋天的植物园，丰收的植物园。