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对社会负责的人-五年级-记叙文

时间:2024-07-16 16:46:03
对社会负责的人-五年级-记叙文

对社会负责的人-五年级-记叙文

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,尤其是占有重要地位的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是小编为大家整理的对社会负责的人-五年级-记叙文,希望能够帮助到大家。

见到他时,是在公交车上。

那天,我乘八路车去外婆家。车上人很少,只有一对母子、一个青年、一位司机和我。那位母亲抱着一个三四岁的孩子,再喂他牛奶,那个青年则坐在最后一排,用mp3悠闲地听着音乐,没有人说一句话。忽然,那个妇女一不小心把手中的牛奶倒翻了,碰巧,司机又来了一个急刹车,使牛奶从后端一直流向前端,孩子“哇哇”哭了起来。于是,妇女开始破口大骂:“你这个司机,怎么搞的,刹车这时候刹,没看见我儿子在喝牛奶啊,现在好了,牛奶倒了,我儿子没得喝了,万一营养不良,你怎么负责啊司机也不理会她,只是脸色变了,气呼呼的开着车,我心想:这个女的怎么得理不饶人啊,明明是自己把牛奶倒了,还把责任推给司机。哎呦,这些牛奶怎么办啊,这样下去,越来越臭,说不定还会找来苍蝇呢,唉,谁来拖一下啊。接着,上来了一些人,他们都对这牛奶议论纷纷,但都没有人来拖一下。忽然,那个坐在最后一排的青年,摘下耳机,慢慢的走到前面,拿起窗户旁边的拖把慢慢的拖了起来。仔细看,他个子不高,小麦色的皮肤,眼睛小小的,大大的鼻子,长的很奇怪,大约二十几岁。因为车子很不平稳,他不断的.扶着杆子,突然,车子又来了个急刹车,青年的头一下子撞在了杆子上,但他只是揉了揉,继续卖力的拖着。他把车上的牛奶拖干净后,把拖把放回原处,继续坐在最后一排,重新带上耳机,继续悠闲地听着音乐。接着车上的人有开始议论,但这次,和上一次是不一样的

我到站了,下车后,望着远去的八路车,我的脑海里不断的浮现着刚才的画面,我的心,温暖了许久许久

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