暑假日记

关于暑假日记精选15篇

忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编收集整理的关于暑假日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假商量好本来是要去西宁游玩，可妈妈感冒了，担心青海湖海拔太高，就临时决定去天府之国—成都游玩。成都自古以来就是天府之国，也出过不少名人，听说不仅有许多美女，更是美食的天堂。

一下车，我就立刻感到一股热浪扑面而来，热热的，湿湿的，还闷闷的，真有点像在桑拿房的感觉。不到半个小时，我们的衣服都湿透了，我喊了起来：“妈妈，我想回家，我想回高新，不想玩了，要回家、要回家！”妈妈看着我，笑着说：“这多好啊，正好可以减肥，咱俩都努力，看谁瘦的快！”听着妈妈的话，我笑了。

在经历了第一天的闷热之后，我似乎也开始适应这里的天气了，感觉不那么难受了。第二天姥爷、姥姥、妈妈带着我来到了的游览胜地—乐山大佛。这里的人真多啊，原想着成都热，旅游的人应该不会很多，哎！看来我们想错了。

我们来到大佛面前，一开始我还以为大佛的头发是一座寺庙，妈妈说：“快看，那一个卷一个卷是大佛的头发。”我恍然大悟，原来这不是寺庙房顶，而是大佛的头发啊！妈妈又说：“大佛的小脚趾指甲盖上可以让四个人坐上去打麻将！”哇！这么大啊！真是难以想象！真想去到大佛的脚底去看看大佛的全身！可去大佛的脚底只有一条路，那条路上已经排起了长长的队伍，就像一条长龙，导游胖叔叔说那条队伍至少要三个小时才能排到，听到这话，我们都顿时没了力气，蔫蔫的站在大佛的肩膀上，偶尔吹来的一阵风才让我们有了一点再继续游览下去的想法。“算了，还是不下了，去看卧佛吧！”姥姥说到。

我们随着人流来到了一座小桥上，顺着导游手指的方向看去，一座非常大的佛，横卧在半山腰，听导游说，这是释迦摩尼佛像。我记得释迦摩尼佛像在大雁塔也有。

参观完卧佛，我们坐车来到了乌木博物馆，里面的工艺品都是用乌木雕刻而成，非常的精致。有山，有水，有神仙，有人，还有动物，听讲解员说：“这些乌木都是在地下埋藏千年不腐烂，才可以到这个博物馆展览。”博物馆里清凉无比，这是我来到成都两天感觉最舒服的地方了，真不想出去了。可导游的一席话，让我立刻从乌木博物馆飞奔出来，“快上车了，咱们马上就到峨眉山市的宾馆住宿了，晚上还有更精彩的表演等着咱们，咱们可不能把时间都浪费在这里了！”导游大声的对我们喊到！我一下想起来了：“对了，今天晚上还要看最神奇的表演—变脸。”这可是我期待已久的，一直想知道叔叔阿姨变脸是怎么回事！为了让我研究，妈妈可是专门买的第一排贵宾的专座哦！我精神抖擞的坐在旅游大巴车上，兴奋想着晚上的表演……

想知道我能不能发现“变脸”的秘诀以及明天游览峨眉山的美景？那就看我的《成都游记二》吧！

7月29日，我最爱的啦啦操又要开始训练了。没想到第一天的训练内容竟是素质训练。我可以非常夸张的说一句：“我天不怕，地不怕，就怕素质训练！”我又看了看站在我身边的雷米佳同学，她竟是一副兴致勃勃，手舞足蹈……

7月29日，我最爱的啦啦操又要开始训练了。没想到第一天的训练内容竟是素质训练。我可以非常夸张的说一句：“我天不怕，地不怕，就怕素质训练！”我又看了看站在我身边的雷米佳同学，她竟是一副兴致勃勃，手舞足蹈的样子。我问她：“难道你不怕素质训练吗？”她答道：“不怕啊，反正早练晚练都得练，那还不如早点练完，就不用再受这份苦了。”我听后也想：她说的也对，看来长痛不如短痛，还是争取早点练完吧！

素质训练的第一项是直腿跳。这项对我来说还是比较简单的。主要是用腹肌起跳，双腿向前举，全身形成一个“大于号”。不一会儿，我就围着舞蹈教室跳完了五圈。我厉害吧！

素质训练的第二项是“推小车”。听到这个名字，你一定认为这个词的意思是推着车子走。其实不然，它是一项体育运动。需要两人一组，一人双手扶地，另一人提起他的双脚。两人默契配合，围着舞蹈教室走一圈。这可是一项体力活，做起来非常困难。我和雷米佳各做完一圈后，已经累得精疲力尽，头上的汗不停地往下流。回头一看，其他同学也和我们一样，有的甚至比我们还累。

接下来的“鸭子步”“左、右单腿跳”“俯卧支撑”我们都很快完成了。最后一项是跑步，我本以为这是最简单的一项，可没想到老师竟然让我们围着操场跑十圈，限时十分钟。Oh，mygod！跑完十圈后，我都站不起来了，直接一屁股坐在了地上，累的直喘气。哦，素质训练终于结束了！

虽然训练很累、很苦，但我觉得这一切都是值得的。我们不怕苦，因为我们是为了荣誉而战，为了国家而战！

我们面带微笑、自信满满地走上舞台，伴着富有激情的音乐，做着一个又一个漂亮整齐的动作。我们心中没有一丝紧张，只有音乐节拍在我们脑中荡漾。此时的我们不再觉得比赛是一种负担，而是一种享受快乐的方式。最终我们获得了第一名的好成绩。我们的脸上都洋溢着幸福的笑容，所有的辛苦和汗水都被这一刻的胜利冲刷的无影无踪，留下的都是开心快乐的欢笑。

这些美好的回忆将一直留在我的心里，我喜欢啦啦操，更喜欢啦啦操社团！它不仅伴我度过了一段美好的时光，更让我懂得了鲜花和掌声是经过无数的辛苦和汗水才能换来的。

1、规划好整个暑假的大致时间：

暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，刨去旅游，亲戚窜门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。

2、总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：

根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项？一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。

3、每天学习时间的确定：

根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情！

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。

必要时候，必要做 ……此处隐藏8242个字……子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。

所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

暑假，我们全家都去了广州香江野生动物世界。这里是动物的天堂，种类之多，数量之大，世界罕见!动物朋友共同享受这地球村的美好阳光!在那，我看见了各种各样的野生动物，有可爱的考拉、小巧的小龙马、凶猛的白虎、憨厚的大熊猫、庞大的棕熊、快速的猎豹、双峰骆驼、长颈鹿、金牛、鸵鸟、驼羊、火焰鸟……。

当看见考拉时，我兴奋得叫了起来。考拉又叫树袋熊，是澳大利亚的国宝级动物，是一种原始珍贵的树栖动物，它性情温顺，体态憨厚，十分可爱。它正扒在树上贪婪的吃着树叶，看见它懒洋洋的样子时，我真想把它抱走!

一只小巧的小龙马，默默地站立在马车前，引起了我的注意，一看吓一跳!怎么有这么又小又矮又温顺的马!

“该去百兽园了。”一个声音叫喊着我，原来是妈妈。我们一起去了百兽园。哇!好多的老虎，有东北虎，有华南虎，有孟加拉虎，有白虎，还有好多出生不久的可爱的虎崽崽。我仔细看了各种老虎的外形，明白了如何区分老虎的种类。

一路走下去，是熊猫馆了，一只只可爱的熊猫展现在我们眼前，黑白的身体，眼睛旁有好一大黑圈，好似有黑眼圈是的，正在吃竹子!熊猫是我们的国宝，所有观看的人都很爱护她，都不会乱扔食品。

我忽然看见一团红红的动物，走近一看，原来是一群火焰鸟，火焰鸟是一种奇特的鸟，身体非常苗条，头小，嘴奇怪地弯曲成钩状，几乎没有多少动物像它那样有火红的色彩。火焰鸟能伸长身体、脖子和腿，和众多海滨鸟相比，能保证它们的水域，扩大食物的选择范围。如果有必要，它们甚至还能游泳。有的一只脚站立着，有的还在觅食，还有的在和同伴交流呢!

突然我们听到恐龙的叫声。原来我们到了侏罗纪森林。在这里重现了恐龙时代，逼真的剑龙、甲龙、霸王龙等各种恐龙藏在树丛中，时而摆动它们巨大的身体，时而发出巨大的叫声，让我在兴奋中增加了几分恐惧。

我还看了海龟、海豹、獴哥、环尾猴等好多世界各地的动物，还观看了白虎表演、大象表演!今天过得虽然累，但是认识了不少动物，学到了不少知识!

暑假，我还参观了孙中山纪念馆，看了孙中山所有相关的资料，收获到了许多知识和资料。

我还去了一个公园，玩了摩天轮、八爪鱼、遨游太空、海盗船……这些项目太刺激了，我觉得我自己更大胆了!公园里有个科学馆，里面有许多科学小实验，可以自己亲手操作和体验，有动力转移、自己拉自己、温柔的电、把自己隐身、未来的我、有许多自己、踩踏车转动力，奇异的房间、解绳、身体在运动……!

这个暑假我收获了许多：知识、资料、快乐、大胆!

有种花，名叫：向日葵，一种普通的不能再普通的花。在写下这篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充实，面对着太阳绽放出希望，绽放出美丽。

小时侯，爷爷说："看到向日葵了吗？那是金色的摇篮，是灿烂的光芒。"

稍大时，爸爸说："看到向日葵了吗？那是金子般的心灵，是璀璨的明珠。"

小学时，妈妈说："看到向日葵了吗？那是金色的阳光，是闪亮的星辰。"

初中了，我说："看到向日葵了吗？那是金灿灿的梦想，是火红的太阳。"

你看过最可爱的笑吗？我看过。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看过最灿烂，最可爱的笑。当然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不显眼，但它身上"独有"的金色却逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一样充满了激情，充满了活力。

欣欣向荣的向日葵，何尝不是我的最爱。儿时，喜欢与伙伴们成群结队去花园，排成一条长龙，己最喜欢的花。那时，只有我，傻傻的我采摘着傻傻的向日葵，傻傻地抬头仰望天空。现在，还是只有我，身在百花丛中，依然选择了它———美好而又饱含希望的向日葵。

如果我是画家，我将用我五彩的水粉，勾勒出它在阳光下绽放美丽的那一刻；如果我是摄影家，我将用我精湛的技术，定格在它最灿烂的时刻；如果我是个音乐家，我将用我七彩的音符，谱奏出它最婉转动听的歌曲；如果我是作家，我将用我最优美的语句，为它作一首精妙绝伦的小诗。。。。。。

可我什么也不是，我只是繁华城市中一个再普通不过的人了，只是一名小小少年，我只能用我那颗最真挚的心，来感受它，感受向日葵的点点滴滴。无论是笑，是泪，是喜，是忧。阳光下，我与天为伴，与葵为友，细细地品茗生活的辛酸。。。。。。

那是一个初冬的晚上，雪花放肆地飘着。我揣着一颗忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路灯投下我寂寞孤独的影子。或许是吧！世界变大了，我变小了。老师的冷漠，同学的讽刺，像冰刃，一次一次扎进我受伤的心灵。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉头一皱，豆大的泪珠袭卷而来！我哭了，抱着书包靠在墙角轻轻地抽泣着。抬起头时，发现下雨了。"好冷。。。。。。"我不禁哆嗦起来。电闪雷鸣，风吹雨打，我感到了从未有过的孤独，眼泪又不争气地掉下来了，等张开眼，心情好了些后，看到自家楼房五楼窗台边一盆向日葵