植物观察周记
不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的植物观察周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植物观察周记1
我的家里有一株株美丽的吊兰，排在一起，宛如绿色的花丛。
我们家的吊兰分两种，一种是叶子全是绿色的，另一种是中间有绿色，两旁是黄色。
你们知道吗？吊兰也是会开花的。首先，吊兰的根部抽出了几根淡黄色的枝条，淡黄色的枝条上长出几片不起眼的绿叶，然后，冒出了星星点点的花骨朵，小的让人们以为吊兰不开花，这些花开的很快，过一两天，就开出了美丽洁白的像穿着白裙子的仙女的花，呈现在我们的面前。我发现吊兰的叶子也是有渐变色的，叶子的最底部，是浅绿色，再往上一点，变成了青绿色，再往上，就是翠绿色了。
有一天，我回到家，看到爸爸给兰花换花盆，我好奇地走了过去，说：“爸爸你为什么要给它们换花瓶呀？”爸爸说：“那是因为根生长的太快了，填满了花盆，几乎都没有土壤了，所以，我要给他们换大点的花盆。”
听爸爸说：“吊兰的生命力很顽强，二十几天不浇水，也没问题。”我惊呆了，我想看看是不是爸爸说的那样，所以，我打算，隔二十天看看，那天我看了看，我惊呆了，吊兰没有死，只是有一两片枯叶。吊兰的生命力真强呀，我禁不住地赞叹。
我喜欢吊兰，吊兰让我的家变得生机勃勃，绿意盎然。
植物观察周记2
走进学校大门，向前走50米，就来到小植物园门口，那里是个美丽的地方。
走进幽静的小植物园，那里环境幽雅，树叶成阴，像一把撑开的巨伞，有些地方还漏下斑斑点点细碎的日影。绿树鲜花掩映的小植物园里散发着一股幽幽的清香，同学们陶醉在这小植物园里，得到美的享受。
假山在小植物园里的正中间，它像一个正中间，它像一个正在站岗的士兵，手持长枪，保护着小植物园里的花草，它从不休息，无论是炎炎夏日，还是凛冽寒风，它一样很威武很镇静地站着。
假山下面的水真清啊，清得可以看见水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是从石头缝里钻出来的。刚开始水泡很小，摇晃着越升越高，水泡也越来越大，最后在水面绽开，在扑哧一笑中消失了。
啊！假山下面的水为假山增添了许多生机，我爱小植物园里的花草，更爱守在小植物园里的假山。
植物观察周记3
“菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，然后花之君子者也。”这是出自《爱莲说》的诗句，可我既不喜欢菊，也不喜欢牡丹，更不喜欢莲，独独喜欢那貌不惊人的芦荟。
芦荟有一根粗壮的主干，叶子有十几根，深绿色，长10厘米左右，厚约1---2厘米，两侧长着小刺，三角形，远望像野草一样，比牡丹等逊色多了。
你别看芦荟长得貌不惊人，它的用处可大着呢！
有一次，我被蚊子叮了，很痒，觉都睡不好。弄上花露水也不管用，在网上一查，发现芦荟有美容、消炎和止痒的三重功效，便折了一片芦荟涂了涂，结果，然后不一会儿就不痒了。
芦荟十分耐旱。芦荟属仙人掌科植物，生命力十分旺盛。有一次，我们全家出去探亲，一个月没回家，我担心芦荟早已枯死，没想到它不仅仅没有枯死，而且还开了两朵花，芦荟的花呈橙红色，花蕊是黄色，约有六片花瓣，两根雄蕊，五根雌蕊，远望去像一盏小红灯。它的花虽然没有莲花那样冰清玉洁，也没有牡丹那样热情奔放，却有淡淡的清香，让人感到温馨。
这就是我家的芦荟，它算不上华丽，但我却十分喜欢。
植物观察周记4
今天外面的任务是观察小植物，我们小队观察了许多小植物，每个人都观察的可认真了！
我观察的第一种小植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种小植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种小植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于小植物的秘密。
植物观察周记5
今年的植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。
用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？
开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！
第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的'心情有多激动！
现在，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。
植物观察周记6
一天的科学课，老师希望我们做一个种子发芽的实验，最好把实验记录下来。
放学后，我回到家，就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具：两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着，我请爸爸把可乐瓶横切成两半，连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿，我把纸巾放进可乐瓶底，倒进适量的水，再轻轻地放进绿豆，就这样，实验的第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于，两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上，第二组在鞋柜边，那里阳光少，较阴暗。
没想到，刚过了几个小时，我发现两组的豆子出芽了，我高兴极了。过了一天，豆子长出了茎和根，又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子，我急忙跑去看。
另一组也长出了嫩叶，我欢呼起来：“我成功了!我成功了!”
最后，我经过仔细观察对比，阳光充足的那一组长得快，现在叶子已经碧绿碧绿的。可见，植物的生长离不开阳光!
植物观察周记7
我家养了几株仙人球，它们有一身绿色的“皮肤”，就像一件绿油油的衬衫。它的身上长满了密密麻麻的刺，就像一把把带金光的匕首，在阳光的沐浴下，显得非常茂盛。
听说仙人球好几天不浇水都不会干，我不相信，植物离了水怎么可能活呢？我想做一个实验，来证实仙人球真的能不浇水也干不死。于是我准备了一株仙人球，一盆水，然后，我将仙人球放在干燥的地方，等着、盼着……
第一天，我看到仙人球没有干枯，还是很茂盛、有生机；过了几天，我再过去看，还没什么变化；过了一个月，我又去看，还是没变化，我真的确定仙人球一个月或两个月不浇水都没有事。
我就想，仙人球为什么能这么耐旱呢？通过问妈妈，我知道了，仙人球能耐旱，得归功于它的“叶子”，因为它在沙漠，干旱少雨，要适应环境不是这么容易的。所以它的叶子渐渐变成刺，这样减少阳光照射面积，减少水分的流失。所以它才能靠有限的水维持生命。
别的植物在沙漠中都不能生长，唯独仙人球，可以适应干旱的环境而生长，给沙漠中的人们带来生命的勇气。仙人球是植物中的王者！
植物观察周记8
今天，学校启动了“小小园丁显身手，我与植物共成长”种植活动，我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子，将种子捧在手中，我希望它们能够努力生长，开出美丽的花朵。
种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，谁能想到这普通平凡的种子，可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢？看着种子那光溜溜的圆脑袋，好像在对我说：“你要认真培养我哦，我长大可是美丽的鸡冠花！”
黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形，显得十分美丽娇艳，粉色的外皮犹如一件天然的纱衣，这位害羞的姑娘将在土壤下萌发希望，长出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我将种子小心翼翼地洒在花盆里，上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住，最后将半杯水均匀地浇在盆中，为了让种子的生长环境更加适宜，我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”，心里想：小种子，你一定要快快发芽啊，等你开出美丽的花，我就可以在同学面前炫耀了呢！我合拢双手，闭上眼睛，许下了美好的愿望。
植物观察周记9
它在冬天傲然挺立，它生命力顽强，它四季常青，它就是人们最喜欢而又最不起眼的植物――冬青树。
冬天大雪纷飞，漫天飞舞。大地银装素裹，披上了银白色的新装。然后许多植物都因耐不住冬天的严寒枯了，只有它傲然挺立，沿着草坪边，围着花坛旁，守护着花草树木，它就是冬青树。
春天百花争艳，百鸟争鸣。
万物复苏，大地穿上了绿色的春装，泉水叮咚，许多花又绽开了笑脸，然后它又生出了自我的“小宝宝”，显得更加翠绿，它就是冬青树。
夏天骄阳似火，烈日炎炎。
它经的住炎热的考验，精神抖擞，它不像其它植物一样无精打采，它坚守自我的岗位，给无聊的夏天增添了生机，它就是冬青树。
秋天秋高气爽，晴空万里。冬青树仍旧持续着自我的绿色，散发着自我的生机。
冬青树只知默默地奉献，只知付出，不知索取。正因为有了你们，我们的生活一年四季都充满生机。我爱你――冬青树！
植物观察周记10
有人爱淡妆浓抹的芙蓉，有人爱华丽富贵的牡丹，可我却爱那素雅的吊兰。
秋姑娘披着金纱，乘着风来了。吊兰还没有凋谢的花儿顽强地挤在枝头，好像在争着聆听秋天轻盈的脚步声。那白色的花儿十分美丽，尖尖的白色花瓣中藏着一根根像蜗牛触角的黄色花蕊。
秋天的吊兰的叶子仍是浓绿的，翠绿的叶子两边浅，中间深，绿的十分奇妙，像镶着一个金边，十分秀丽。
在吊兰的青翠欲滴的叶丛中间伸出了很多细长的茎，像一挂瀑布，而那下面的一个个小叶团则像瀑布上泛起的朵朵浪花。在叶丛的根部有着一些淡绿色的根，这个根一旦扎到土里，它就会快速的生根发芽，并长出另一株吊兰。吊兰还能净化空气美化环境的作用呢！
我爱吊兰，爱它的素雅，爱它的落落大方。
植物观察周记11
今天我去了外婆家，看到了一丛丛含苞未放的喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。颜色十分美丽，有的是紫红色的；有的“害羞”得像个红苹果；还有的……
顺着姐姐指的方向，我看到在那啜满了花骨朵儿的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。过了一两天，啊！牵牛花全开了，有五彩缤纷的颜色，还有各式各样的形状呢！六角形的花，像个大酒杯，红红的，黄黄的，真是风姿妩媚，一朵一个姿态。有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着，好象在展示自己的美。花朵里还有毛茸茸，红彤彤的小花芯，十分好看。
一眨眼，春姑姑走了寒冷的冬天来临了。我们又去了外婆家。我看见外婆家的牵牛花不见了，只见一堆堆皑皑白雪覆盖在那，原来，牵牛花已经凋谢了。
喇叭花虽然凋谢了，但明年还是会长出来的。今年的喇叭花给我留下了难忘的印象，我相信明年的喇叭花会更加美丽！
植物观察周记12
我家的客厅里养了一盆吊兰，我很喜欢它。
吊兰的叶子又细又长，四季常绿，在阳光照耀下，绿油油的。爸爸专门为它做了个圆形的支架，把吊兰的叶子托起来，像一个绿色的篮子。叶子的中间，向外抽出了两根匍匐茎，从盆沿向下垂，随风飘动，像展翅跳跃的仙鹤。其中一根匍匐茎上长着两朵“小花”——是吊兰的新叶，大小一样，像一对双胞胎兄弟；另一根匍匐茎上长有五层“小花”，像一个绿色的小梯子。每朵“小花”的底部有几个“小豆豆”，那就是吊兰的须根。
到了夏天，吊兰开花了，一朵有五个花瓣，雪白雪白的，十分纯洁，像用玉石雕出来的。可爱的花像一个个小小的喇叭，很不起眼，不仔细看，是看不到的。
吊兰的生命力十分顽强，如果把一枝“小花”连同须根一起剪下来，栽在花盆里，就能培育出一盆新吊兰。有一次，爸爸给吊兰浇的水太多，有的叶子发黄了，吊兰变得无精打采，像要死去的样子。爸爸把它搬到阳台上，给它晒晒太阳。一周过后，爸爸把黄叶子剪掉，吊兰又变得精神起来，长得更茂盛了。
吊兰除了欣赏，还有一个用途呢。它可以吸收房间里有毒的气体，被称为“绿色净化器”。
我不爱鲜艳的牡丹，也不爱高贵的玫瑰，我只爱朴素的吊兰。
植物观察周记13
我家里种了许多花草，有月季、仙人掌、太阳花、玉树……我最喜欢放在窗台上的那盆吊兰。
那盆吊兰碧绿碧绿的，很有姿态。它的叶子是细长细长的，叶子两边的颜色是绿色的，中间是淡黄的。有一天我看见这盆吊兰长出了两条长长的茎，它的茎也是碧绿的，摸上去硬硬的。过了几天，在茎上长出了小吊兰，在阳光的映照下，小吊兰的影子就像是小男孩的头发。妈妈告诉我，吊兰花的茎上会开小花的。于是我一直盼望着这一天的到来。终于，吊兰花的茎上开出了一朵朵白色的淡雅的小花，我看到了，兴高采烈地嚷起来：“吊兰开花了……”
吊兰喜欢阳光和水份。所以我一直把吊兰放在有太阳的地方，每天晚上，我就拿起洒水桶帮吊兰浇水，所以我家的吊兰长得特别有精神。
我喜欢我家的吊兰。
植物观察周记14
今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，我们每一个人都观察的可认真了！
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！
第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。
今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
植物观察周记15
老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，之后就能够静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早，我又来观察大蒜了，但是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪！原先这是大蒜发的小芽儿阿！
第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了！大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇！我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，能够帮忙它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢！
第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，但是盘子已经没水了呀！它又是怎样发芽的呢我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了，真厉害！
第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上，我刚看到大蒜就惊呆了！才多长时间，第三天发的一厘米多长的芽儿，到了这天快有三厘米长了！我高兴得要飞起来了！
我喜欢观察！个性是观察大蒜！
