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三年级快乐作文

时间:2024-07-16 16:45:20
三年级快乐作文三篇

三年级快乐作文三篇

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的三年级快乐作文3篇,欢迎大家分享。

三年级快乐作文 篇1

一路上,小鸟对我们唱歌,花儿对我们笑,柳树向我们弯腰。成排的路灯像哨兵一样为我们站岗,马路也很宽阔,真像我们的胸怀,耳高耸的楼房也像巨人一样向我们招手。我们的心情格外的舒畅,只觉得不一会儿就到了东山脚下。

东山的脚下格外泥泞,用脚轻轻一踩,就能出现一个小脚印,为此,我么都谨慎小心,生怕鞋里面进泥。可是我越小心,鞋里越都是泥,没办法,只好大步向前走。

经过环城路的一段,史老师发现了一种透明的石头,它是浅红色的,像一个假山。对面,我们又发现了两块不同大小的、中间有一个红伞尖形的石头,我们都目不转睛地看着它,说出了了自己的各种不同的'猜测。我为了逗他们乐,故意拿了一块木头,大步向他们走去,大模大样地走到他们面前,举起木头,咳唆了一声,大声说:“这块石头多么稀奇!”这句话果真把他们都得哈哈大笑。

我们又看了环城路的一段,工人们把大山劈开了,把沙子和土当铺路的材料。这条路有15到16米宽,有一个压路机正在压路,工人们也站在添沙子。

过了不到十分钟,我们便看的不耐烦了,从另一条下山的路“飞”了下去,老师在后面紧跟不舍,可我们加快了速度,不一会儿,便把老师拉下了很远。老师在后面招呼着我们,我们听不进去,一气“飞”到了新华广场,给我们累得气喘吁吁。老师又追来了,我们只好又和他玩起了捉人游戏。又一气慢“飞”到了一中门口。经过了艰难的步行,我们终于回到了作文班。

老师随后就到了,他批评了我们,但我们觉得很高兴。

三年级快乐作文 篇2

“叮铃铃”上课铃声响了,李老师走到教室门口说:“到走廊排队。”我想:平时都是在教室里开展游戏的,今天怎么到外面去,一定是有更好玩的游戏。我们跟着老师来到大操场上,老师说:“今天我们的生活作文班开展老鹰小鸡的游戏。”

老师叫我们排成两队,宣布游戏规则:“老鹰不能抓母鸡,不准进鸡窝,鸡在紧急情况下可以蹲下隐蔽,这时老鹰不能抓小鸡,老鹰抓到小鸡要淘汰。”随即选出了我当老鹰,徐姝妍当母鸡,其余同学做小鸡。

游戏开始了,我伸出锋利的“双爪”我虎视眈眈地望着母鸡和小鸡。母鸡徐姝妍张开“双翅”小鸡们连忙躲在母鸡的后面,像一条长龙,“我来了”我大吼一声,小鸡们顿时紧张起来,死死地拉着母鸡的衣服东躲西藏,母鸡掩护着小鸡甩起了“大转盘”就这样,我转了一圈又一圈,忽然,我看见蒋慧霖开始慢慢地累了,我趁虚而入,纵身一跃,一把抓住“小鸡”——蒋慧霖的衣服,哈,“小鸡”被我“活捉”了。

老鹰捉小鸡的游戏在我们的欢声笑语中结束了。尽管老鹰抓小鸡的游戏我们玩过N遍了,但我觉得今天最快乐。

三年级快乐作文 篇3

春回大地,天气晴朗。我和小伙伴们拿着铁锹、水壶和树苗,一起到小区旁边的空地上植树。

走出小区,一派迷人的景象映入我的眼帘,河边的柳树抽出了淡绿的嫩芽,小草从黑黝黝的泥土里探出了小脑袋,花坛里红艳艳的茶花正迎着春风怒放。

来到小区旁边的空地,大家开始领任务:郭叔叔挖坑,妈妈扶树,我填土,琳琳打水,佳卉浇水。分配好任务,大家便开始忙活起来。瞧,郭叔叔拿起笨重的铁锹卖力地挖着,大概是土太硬了,不一会儿工夫,他就热得脱下了外套,额头上挂满了汗珠。可一个坑还没挖好呢,他继续尽心竭力地挖着。

终于把坑挖好了,郭叔叔把铁锹递给了我。妈妈把小树苗的根放到坑里,双手扶着小树苗,以防小树摔个“嘴啃泥”。我拿起铁锹,哇,好沉呀!我用铁锹把堆在坑旁边的泥土一点一点地填进大坑里。过了没多久,我就已经累得气喘吁吁,真想一屁股坐地上休息一会儿。这时,我的右手一不小心被坚硬的树枝划了一道口子,一阵刺痛。妈妈心疼地说:“好了,你休息一会儿吧!赶紧把手擦擦!”我没有听她的话,咬咬牙,说:“没事的,我可以的!”费了好大的工夫,我终于把坑填平了。这时,妈妈松开手,小树苗挺得直直的。妈妈向我竖起了大拇指。我看着自己的杰作,开心地笑了。

琳琳拿着水壶,蹦蹦跳跳地到小河边去打水。过了一会儿,她吃力地提着满满一壶水回来了。佳卉拎起水壶给小树苗浇水,边浇边念叨:“喝吧,喝吧,快快长大!”调皮的琳琳摘来几朵桃花,插在小树苗根部的泥土里,笑着说:“小树苗,这下你不孤单了吧?”

该走了,真有点舍不得离开呀。虽然我的手受了点小伤,但是我体验到了劳动的艰辛。想到这棵小树有一天会长成参天大树,我由衷地感到:植树真快乐!

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