关于煮面条三年级作文300字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的煮面条三年级作文300字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
煮面条三年级作文300字 篇1
一天的周末下午，我和奶奶准备去看许久未见的太奶奶。我们走出家门，打了辆出租车，就去太奶奶家了，很快就到了。
我们到了太奶奶家里，看见了白发苍苍的她蹒跚着走到我们面前，我们刚坐到沙发上，太奶奶也坐了下来，我们便开始说话聊天。这样一聊就聊到了很晚，到了该吃饭的时候，太奶奶已经很老了，动作很缓慢不能做饭了。我想了想说：“我和奶奶给您做饭吧！”走到了厨房想了下今天做什么饭呢？想了一会儿决定还是做面条吧。我和奶奶就开始做面条。
我看着奶奶把面粉和成了一个大面团，然后把面擀好切成条，放进锅里。奶奶问我：“你试一下？做坏了也没有关系。”我说：“好的，我试一下！”我把面条放进锅里，用筷子把面条分开，煮了一会儿奶奶告诉我熟了，在奶奶的帮助下把热腾腾的面条盛了出来。学会了煮面条，还得到了太奶奶的表扬。
这个愉快的周末，我感受到了大人们对我的耐心教导，学会了煮面条，也懂得了陆游所说的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。还有像乐府诗集所写：少壮不努力老大徒伤悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而废。
煮面条三年级作文300字 篇2
一天晚上，爸爸妈妈不在家，只有我一个人在家。忽然，我的肚子饿得“咕咕”直叫，家里又没有任何零食，我想不如就自己煮面条吃吧。
于是，我跑进厨房，先在锅里放了半锅水，又把锅放到电磁炉上煮，等水涨了以后，我把面条放了进去，贪玩的我就跑出去玩了。5分钟之后，我跑进厨房一看，面条还是硬的，粗心的我并没有发现锅底已经糊了。我又去玩了一会儿，再次跑到厨房时，打开锅盖，用筷子搅了搅，发现面条都变成面汤了，还带着浓浓的糊味，我自言自语地说：“是不是水放得太多了，还是煮的时间太长了。”看着这一副“卖相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作对，它“哇哇”叫个不停，唉，没办法，只能重煮了。
这一次，水涨放入面条后，我目不转睛地盯着那锅面条，还不停地用筷子搅拌着，生怕糊了后再次委屈我的肚子。过了一会儿，我捞了一根面条尝了尝，哈哈，不软不硬刚刚合适。然后我就用筷子把面条挑在一个碗里，放上妈妈已经炒好的作料，搅拌了下，然后大口大口地吃了起来。
吃着自己做的`面条，我心里美滋滋的，总感觉自己做得比妈妈做的要好吃。
煮面条三年级作文300字 篇3
暑假的一天，天气阴沉沉的不太好，妈妈生病了，我看着妈妈满头大汗痛苦的样子，心疼极了，心中想着今天要给妈妈煮一碗面条吃。
我对自己说一声加油，便找出了家里的“小奶锅”和一把白嫩嫩的面条。我小心的在锅里倒上水放到电磁炉上打开开关，等着水烧开。趁着这个时候我进行最重要的一步，就是调料，这样才能保证妈妈吃到可口美味的面条。首先我把鸡精、食盐放到碗里，然后又放姜、葱、蒜、韭菜，最后放上食油，肉酱。
这时候水烧开了，我将面条放入锅中，煮了五分钟，我又仔细地模仿着妈妈的样子用筷子轻轻的搅拌了一下，然后捞了一根面条吹了吹，尝了一下，分辨面条煮熟了没有。“哈哈，面条煮熟了”之后，我将面条捞出来放入碗中，和调料拌在一起。拿上筷子，我把热气腾腾的面条端到了妈妈的面前，妈妈感动的流下了泪水。
吃过我煮的面条之后，妈妈露出笑容，高兴的说：“儿子煮的面条果然好吃啊!”这时候，天空中的乌云渐渐退了，露出夏日的阳光。过了几天，妈妈的病也好了。
