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拔萝卜三年级作文

时间:2024-07-16 16:27:05
有关拔萝卜三年级作文3篇

有关拔萝卜三年级作文3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的拔萝卜三年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

拔萝卜三年级作文 篇1

星期天,我去姑婆家作客。我的目的是想去姑婆家那片菜地里拔萝卜。

到了姑婆家,我刚坐下,姑婆就带妈妈和我去拔萝卜。我蹦蹦跳跳地来到姑婆家的菜园子。园子里绿油油的一片,我却皱起了眉头:到底哪个才是萝卜呀?突然,我想起以前在哪本书上看到过,要是萝卜成熟了,根部就会稍稍露出一点红色——我就专挑底部露出红色多一点的,就准没错!

目标锁定后,我弯下腰,双手抓住萝卜叶子,一边拔,一边喊,“一、二、三!”可是萝卜却纹丝不动,好像在嘲笑我:哟,瞧你细胳膊细腿的,还想动我?门儿也没有!老妈还在一旁幸灾乐祸地唱道:“拔萝卜,拔萝卜,嗨呦嗨呦拔不动……”真是火上烧油啊!我不满地朝妈妈瞥了一眼。谁知却看到妈妈突然停止了唱歌,嘴张得老大,脸朝着天,我就知道她要打喷嚏了。就赶紧抢先一步“啊——嚏!”妈妈被我逗得把喷嚏压了回去。她假装生气地说:“你把我的喷嚏抢走啦,要你赔!”我笑得弯背扭腰。哈哈哈哈……惹我生气,后果很严重!

笑完之后,我继续拔萝卜。这一次,我不敢再轻敌了。先蹲下,再双手紧紧地攥住萝卜叶子的根部,使出吃奶的劲儿往上拔。让我惊喜地是,这一次,萝卜从土里探出了半个身子。我趁热打铁,顺势整个人往后一靠,终于拔出了大萝卜!我一屁股坐在了菜地里,手里高高举起胜利的果实,让妈妈给我们合影留念。

拔萝卜三年级作文 篇2

记得那天下午,天气暖洋洋的`。我跟着爷爷来到萝卜地。抬眼望去,一丛丛一簇簇的叶子像一把把绿色的扇子,叶子下面贴近泥土的地方,隐约看到一些白的或者是紫的东西,我猜那一定是萝卜。

我迫不及待地冲过去,蹲下身子,用双手抓住萝卜叶子,使劲向上拔,可无论我怎么拔,都不见萝卜娃娃出来。“再加把劲,再用点力,我就不相信它出不来。”我气喘吁吁地对自己说。“哎哟!”我大叫一声,人已四脚朝天,手里还紧攥着青翠的萝卜叶子。那萝卜呢?还在泥土里睡着它的安稳觉。

为什么会这样呢?我抬头朝爷爷望去,只见爷爷拿着锄头在萝卜旁边松了松土,然后一只手攥紧萝卜柄,轻轻地往上一提,一只水灵灵的大萝卜出现在我眼前。哦,原来是这样。我恍然大悟,赶紧按照爷爷的方法操作起来,不一会儿,我就拔了好几个萝卜,有红得发紫的圆萝卜,有白的如雪的长萝卜。

快乐的时间总是短暂的,但是这份劳动的快乐却永久地印在我心中。

拔萝卜三年级作文 篇3

爷爷家有一片萝卜地,现在萝卜成熟了,于是,周末我与爸爸一起去拔萝卜。

一来到萝卜地,只见周围的田地里农作物大都已枯黄,只有萝卜地一片青翠可人。有的萝卜半露着“青脑袋”,有的萝卜在土里藏得严严实实,只露几根“小辫儿”在外面,还有的萝卜露着红扑扑的“脸蛋”,田里真是一片热闹非凡。

我瞄准一个露着“青脑袋”的萝卜,抓住它的“小辫子”,轻轻一拔,一颗青里带白的萝卜顺利与我“会面”了。我兴奋地又瞄准一颗长得特别茂盛,在土里藏得严严实实的萝卜,紧紧抓住“小辫子”使劲拔,可是萝卜纹丝不动,我大喊一声再使劲,萝卜还是没拔出来,自已倒摔了个四脚朝天,萝卜的“小辫子”也被我拉断了,我朝爸爸苦笑了一下,“怎么办呢?”我心里打起了退堂鼓。这时,一只小蚱蜢悠然地在我面前蹦过去,挥动着两根触角,仿佛在嘲笑我的笨手笨脚。

爸爸过来帮我,他先把萝卜周围的泥土挖松,再左左右右地一圈晃动萝卜,然后再叫我拔。我将信将疑地用力拔,一颗又白又大又圆的萝卜就出来了,我望着萝卜,仔细观察它,萝卜的大半个身体都长满了长长的“胡须”,原来就是这些“胡须”一直与我拔河呀!

有了宝贵的经验,我很快熟能生巧地拔出了越来越多的萝卜,有白的,有红的,有青的,个个都像小娃娃。

我望着这些“小娃娃”,开心地笑了。今天真开心啊!

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