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下雪四年级作文

时间:2024-07-16 16:26:46
【实用】下雪四年级作文汇总八篇

【实用】下雪四年级作文汇总八篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的下雪四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

下雪四年级作文 篇1

冬天到了,小雪花像一个个顽皮的小精灵一样,从天上落了下来。大地到处白茫茫的,给草儿盖上了一层厚厚的雪被子,我们踩上去发出了咯吱咯吱的声音。湖面上接了光滑的冰,树枝光秃秃的,天气特别寒冷。雪花给大树戴上了白帽子,穿上了厚厚的白棉袄,围上了白色的围巾。院子里的自行车,都被大学覆盖住了。

我和我的妹妹打雪仗,雪球像手榴弹一样,扔了过去,妹妹东多西窜,最终,还是被我的大雪球打重了了。

我们俩又堆起了雪人,我们先滚了两个又大又圆的雪球,一个当雪人的头,一个当雪人的身子。然后我们给雪人头上顶了一个小红桶,当做雪人的帽子。我们用了两个小黑豆,当做雪人的眼睛。我们用胡萝卜做了雪人的鼻子。最后,我们用冰糖葫芦做了雪人的双手。

我们俩玩累了,于是就回家休息。我们从窗台上往下看,下面人山人海。叔叔、阿姨带着自己的小宝宝一起出来欣赏这冬天的美景。

冬天还帮了我们很多大忙,他把虫子都消灭掉了。更有趣的是,冬天里还有很多动物都冬眠了,比如蛇、熊、刺猬……,他们都在自己的家里睡觉呢,一直等到第二年的春天才能苏醒。

我们喜欢冬天,更喜欢在下雪天里打雪仗、堆雪人。虽然冬天天气寒冷,我们的小脸都被寒风冻红了,但是有了小雪花的陪伴,我们还是很开心。我爱冬天!

下雪四年级作文 篇2

啊,雪下得真大呀!雪花一片一片地落在地上,不一会儿,树枝上、房顶上、过道上都堆上薄薄的一层雪,好像给大地铺上了白色的地毯,给人焕然一新的感觉。

看,雪花好像调皮的小精灵,争先恐后地从天上飘下来,来到大地妈妈的怀抱之中,覆盖在万物身上;像白色的蝴蝶,在天空中飞舞着;像柳絮,因风的吹拂而翩翩起舞。

雪,如同云朵一样柔软,放眼望去,好像是云朵“下凡”了。放眼望去,仿佛置身在幻想的世界里。各式各样的“云朵”,覆盖在万物身上,有如漫步在仙境。雪,如同一朵朵棉花糖,舔一口,冰凉冰凉的,难道是错把棉花糖放进了冰箱?

一脚踩进雪堆里,便感觉十分柔软,好像踩在了云朵上,漂浮在空中。雪很脆弱,轻轻一捏,便捏成了一些碎雪片,若用力一点儿,则被捏成了一块坚强的“冰块雪”,将手冰的发紫。

雪,是冬天给我们带来的最好的礼物。我爱你,雪!

下雪四年级作文 篇3

也许压抑了太久,憋闷了太长的时间,灰色的天幕在经历一冬的严封之后,终于拉开了,小雪花获得了自由,它舞着跳着奔回了人间。

雪花一片紧挨着一片,雪花就像一个亲密的大家族,它们三三两两地在一起散步,多么悠闲自在。我跟着雪的脚步,来到山路上,山路像一条细细的小河,也像是用芦苇编织的围巾,围在大山的脖子上,雪到了哪里,就留下诗一般的风景。瞧松枝上一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛一只只的白鸬在栖息,还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面,或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它放在小草尖上了,杨树大枝丫上一道道雪条是不是小雪花在排列做早操,我抬头望去,远处朦朦胧胧的好似仙境一般,山好象在做梦,雪为它盖上了被子。

我拾起一片雪花,这晶莹的六瓣雪花出自谁的巧手,又是谁把它放飞在天空,我手中的雪花闪着光,白的透明,雪真美啊!

下雪四年级作文 篇4

今天上午第二节下课,突然有个同学在走廊里大喊:“下雪了,下雪了!”“呼啦”一声,全班同学都跑出去看雪了。

雪花像一个个小精灵跳着舞从天空中落下来,不一会儿,地上就湿漉漉的。雪花飞落下来,有的落在屋顶,像给屋顶罩了一层白纱;有的落在花坛里,花坛里的松树、柏树显得更精神了;长青树的叶片上落了一层薄薄的雪,好像撒了一层洁白的糖;操场西侧古城墙上的花木在风雪中摇摆着身体,跳着欢快的舞蹈……

时间过得真快,转眼间放学了,我们像出了笼的小鸟一样,飞出了校园。这时的雪下得更大了,没有打伞的同学,一不小心就“白了头”。调皮的雪花落在我的耳朵、鼻子、眉毛上,痒痒的、凉飕飕的,一朵雪花落到我的嘴唇上,我伸出舌头舔了舔,甜丝丝的……

街心小花园里也没有了往日的热闹,美得好像下一秒就能带你穿越时空。你瞧:扇子树上落了许多雪,像一把把白色的大蒲扇;地上的落叶堆满了积雪,中间夹杂着依然青翠的小草,好像一幅美丽的风景画;马路边的车上落了一层雪,像给车盖了一条白色的毯子,这下它们可不怕冷了……

看着漫天飞舞的雪花,我醉了!

下雪四年级作文 篇5

冬爷爷来了,漫天飞舞着鹅毛大雪。世界变得白茫茫的一片:大树变白了,汽车变白了,楼房变白了,大山变白了,麦苗变白了,连小河的河岸都变白了。小黑狗变成了小白狗,那些蹦蹦跳跳的小伙伴们都变成了蹦蹦跳跳的小雪人。小河和大湖的冰面都结上了厚厚的冰。

在雪地里面,有的小朋友在堆雪人,有的在画画,有的在滑雪,有的在拍冬景,还有些在结冰的湖面上溜着冰,玩的非常开心。堆雪人的小朋友先后堆起雪人的身体、胳膊、头、眼睛、鼻子和帽子。画画的小朋友有的在画结冰的湖、有的在画雪树、有的在画雪汽车、有的在画雪楼房、还有的在画溜冰的小朋友们。照相的小朋友有的照画画的小朋友、有的.在照溜冰的人、有的在滑雪的人、还有的在照白茫茫的世界。

大家玩的很开心,传来一阵阵笑声。直到天黑,小伙伴们才依依不舍的回家了。

下雪四年级作文 篇6

大雪悄悄地停了,房屋罩上了一层厚厚的雪,看这着今年冬天的第一场雪,我心里惬意极了。

记得开始下雪时还稀稀拉拉的,活像一个胆小的仙子,仙子的白颜料落在小河上,小河变成了一块晶莹透亮的水晶。活了小麦上,变成了一顶顶雪白的绒帽……

不一会儿,稀稀拉拉的雪不在胆小了,她带着全身的热情,把自己的优点和缺点全部撒下大地。只见雪不在是一个胆小的仙子了,而变成了一个豪爽、勇敢的汉子。鹅毛般的雪花一片接着一片,像风铃,像绒毛,像一条松软的鸭绒被子……雪纯洁的心灵,把地上的罪恶都淹没……

大雪下了整整一夜,早晨,雪把我叫起来了。我急忙穿好衣服,出门一看,只见伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,那欢乐的叫喊声,深深地刻进我的心里。

我爱雪,因为它不仅给人以美的享受,还能给人们带来诗的感觉。

下雪四年级作文 篇7

清晨,我拉开窗帘,雪白的地上清晰地印出几串一深一浅的脚印,屋檐上、树梢上、围墙上都铺满了雪。这些雪花啊,静静地躺着,互相依偎在一起,在说悄悄话呢!

我匆匆地来到学校。同学们都经不住雪的诱惑,来到操场上打雪仗了。操场上都是同学们丢雪球、小跑的身影,笑容荡漾在每个人的面颊上,久久不能平静。

好久都没有下雪了吧,以至于我对这雪有些陌生了。回忆儿时的雪,却又是另一番感受。

雪,永远都是洁白的,洁白的躯体,洁白的心灵,是天使的象征。这让我记起那样一位雪地中的天使。

我已记不清是哪年的事了,总之雪很大,很大。放眼望去,都是纯纯的白色。我们几个小伙伴,在操场上堆雪人。我们的小手冻得通红,已经没有知觉,脸蛋儿红扑扑的,围巾和帽子遮住了半边脸。小伙伴们不停地哈气,想让手暖和一些。雪人的头和身体都已经堆好了,可没有眼睛、鼻子和嘴巴,谁也不知道该怎么办,我们围坐在雪人周围,呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦,雪人做不好,我们玩打雪仗吧!”其中一位小朋友说。于是她把雪人推倒了,我们都眨巴着眼睛,玩弄着地上的小雪块,不说话。

这时,来了一个大姐姐。她笑着说:“我看你们堆雪人好久了,就是没眼睛、鼻子和嘴巴对吗?不要紧,姐姐给你们带来了。我们一起做一个雪人吧!”我们听到这话,立即兴奋起来,连忙去滚雪球,准备重新做雪人。不一会儿,一个可爱的雪娃娃做成了!我们围着它蹦啊,跳啊,脸上洋溢着幸福。

也许在别人看来,这根本不算什么,但对于我们来说,当我们在失望的边缘徘徊时,她给予了我们希望!她是我们心中的天使!“那温柔的话语大概就是天使的声音吧!”我当时这样想着。

回忆故雪,一种叫温馨的情感涌上我的心头。而此时此刻的雪,让我感到了同学之间的友谊。许多美好都被学习上的你追我赶淡化了,为了自己的分数,都埋头苦干着,友谊也被题海淹没了。望着同学们在眼前闪动的身影,有一种特别的感觉。于是我飞快地跑过去,和他们一起打雪仗。

看到这些轻盈的雪花,我的眼泪却不自主地流了下来。是感激吗?是兴奋吗?我不明白,只记得雪地里的天使,雪地里的同学。或许我得感谢雪,是她让我感受到了人间许多不知名的东西,而这些是在课本里学不到的。

雪渐渐融化了,白色渐渐从我的眼帘中退去,我感觉有些失落,为什么呢?……

下雪四年级作文 篇8

下雪了,下雪了!我兴冲冲地跑到了院子里。看呀,雪花像翩翩飞舞的蝴蝶从天而降,它飘啊飘啊,飘到大地妈妈的怀抱里。

我伸出小手,一朵朵雪白的雪花飘到我的手里,数一数,一共有六个瓣呢,可它就像一个害羞的小精灵,在我手上只停留了一会儿就不见了,化成了小小的水滴。

姐姐提议道:“我们堆雪人吧?”

“这个主意真不错,开始吧!”我回答。

说着,我们便动起手来,姐姐抓起一把雪,捏了一个小雪球放在地上,把小雪球滚了起来,一个小小的雪球一会儿就变成了一个超级大雪球,这就是雪人的身子。然后,我们又用同样的方法把雪人的头做好了。

我拿了几粒黄豆、两枚纽扣、一个胡萝卜、一个帽子和一条围巾。我们把两个纽扣摁进雪球里做成眼睛,胡萝卜插在眼睛下面就成了鼻子,嘴巴是用一排小黄豆做成的,最后,再给雪人戴上帽子、围上围巾就完工了。

雪人笑眯眯地站在我面前,和我一起感受着冬天的快乐,下雪真好!

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