【推荐】一年级作文汇总4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的一年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
十一月，西风渐紧，秋意阑珊。寒流如吞噬果实的青虫肆意地侵蚀着大地，侵蚀着万物。生命便在这呼吸之间轰然断裂，阴阳相隔。
记得不久前曾有一夜秋雨，淅淅沥沥，为秋季做最后的演出。旦日醒来，浑然不知，只是那大地上铺满了黄澄澄的落叶，好似童话世界却透出一股凄凉与悲怆。我被这满地黄叶震惊的目瞪口呆，久久无法释怀。一夜雨水竟将昨天与今天划为两季，一季冬来，一季秋去。忽然，那片黄叶放射出万道金光刺痛了我的双眼，我忽的清醒过来：这是生命的力量，这是生命的精美。
大地被分割成青黄两片，那些被雨洗刷的泛着亮光的绿叶仿佛正在为自己侥幸逃过劫难而欢呼雀跃。她们仿佛在嘲笑自己的同伴，嘲笑落叶们那枯黄的身体和脆弱的生命。她们为自己的苟且偷生而乐此不疲，她们随风摇着，跳着，嘲笑着，庆幸着。
而被雨打落的黄叶却在冰冷的大地上静静的躺着。她们任风吹打，任人践踏。她们只是沉默，只是静静地忍受。她们连成一片，将大地铺成了金黄的地毯，虽然是静止的生命却也释放出勃勃生机。
美从来不是被炫耀的，正如水善利万物而不争。众人处易，水独处险；众人处上，水独处下；众人出洁，水独处秽；但水是生命之源也，水以低下谦卑的姿态对世界做着无私的奉献。
落叶亦如此。在寒风侵蚀的大地上，一切都那么寂寥，一切都充斥着苍凉。那阴暗的天空仿佛哭泣的孩子，没有人来为她拭干眼角的泪水。万物都变得深沉而凝重，失去了盛夏时节的生机，丧失了昔日的亮丽与光彩。
看那嘲笑着的，挂在树上摇摆的绿叶，她们的生命早已被冬天的灰暗吞噬，早已失去了绿意，失去了自我的呼吸。而那一片片落在地上的黄叶却迸发出艳丽的光芒，与天地的灰暗相击，与这个世界格格不入。这是生命精美的宣言，这是生命最后的呐喊，她们在荒凉的大地上绽放出生命的光辉与灿烂。
或许生命的气息并不在于生命的静止与流动，而在于生命折射出来的美丽与光芒。这正如有的人死了但他还活着；有的人活着，但他却死了。人就如同这两种树叶，一种在树上挂着，一种在地上躺着。我突然想起了史铁生的地坛，“那园子荒芜但并不衰败”。
一年级作文 篇2
我的爷爷是个戏迷，一有空，不是听戏就是看戏，闲着没事还爱唱几句。
有一次，该吃晚饭了，我把饭端到正在看戏的爷爷面前，告诉他吃饭了。20分钟后，我去看爷爷，发现他还在跟着电脑里的人看戏，没有吃饭。我贴在爷爷耳边大声说：“吃饭了！”爷爷这才如梦初醒，笑着说：“忘了。”
还有一次，我一打开电视，正好演豫剧《花木兰》，爷爷本来要出门，却又坐到沙发上看了起来。我笑了笑，问：“爷爷，您不出去了？”爷爷却连听也没听见，像是有什么东西塞住了耳朵。大约过了半小时，戏演完了，爷爷才不情愿地站起来，往外面走，边走还边说：“一场戏怎么演得这么快。”
爷爷经常学戏里的人唱那句“当官不为民做主，不如回家买红薯”，逗得我们哈哈大笑。爷爷还会学包公和花木兰，每一句学得都很像。
戏剧已经成为爷爷生活中的'一部分，是它让爷爷的每一天都过得这么充实，这么多彩。
一年级作文 篇3
前天，我一大早就起床了，就是生怕自己会迟到，为什么呢?因为那天有“庆六一”活动，我那一天都非常紧张与开心！虽然我们很期待这次的“庆六一”活动，但觉得今年的这次活动并没有我读一年级的时候有趣，因为那时候读一年级能参加游园活动，但是我们现在就只有唱歌、跳舞，而且下午还要继续上课，这让我们觉得少了一些乐趣。
那天，我们迫不及待地走进教室换好衣服，再用几个小时化妆，我们每个人都打扮成帅哥、美女。化妆完以后，我们就去体育馆等待上台的那一刻。终于轮到我们班了，我们都很紧张，于是舞蹈老师就对我们说：“你们就当作台下没有人，只有空气。”听完老师这样说，我们稍微放松了一点。后来我们上了台就尽情地跳着，跳完后就迎来了台下一片热烈的掌声。
比赛结束后，评委老师在紧张地计算分数，最后评出的结果是我们班获得了二年级段“最佳表演奖”。听到这奖项，同学们立刻欢呼起来，我们的辛苦总算没有白费。那天我们真开心，因为我们获得了胜利。
一年级作文 篇4
今天，我和妈妈一起去潮济种树。
我们来到潮济，已经是中午了，刚停下车我们就去吃饭。我想：吃饱了，才有力气去种树。吃完后，我们步行着来到植物区。我一看，呀！植物区不再是以前的植物区了，而是处处都是树木茂盛的花园了，中央还有个休息的地方，前面有一篇辽阔的空地。
开始种树了，我先观察哪一盆花的泥土最少，我就拿着铲子把泥土铲到花盆里把它压平。接着，我拿来洒水壶往花盆里浇，让泥土变得湿润，然后找来剪刀，给花修剪“指甲”，我再拿着扫把，把剪下的指甲扫进簸箕里面。最后，我望着那一颗颗树木，仿佛在心伤一幅景色优美的画，真让人心旷神怡！
